Título : | La infancia irregular : Psicología clínica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | L. Bourrat, Autor ; J. Dechaume, Autor ; R. Gallavardín, Autor ; P. F. Girard, Autor ; C. Kohler, Autor ; R. Pellet, Autor ; L. Thévenin, Autor ; L. Vérel, Autor | Mención de edición: | 2a. Ed. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1965 | Colección: | Biblioteca de cultura pedagógica num. 14 | Número de páginas: | 336 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Infancia, irregular, inadaptación, factores, niños, físicas, mentales, sociales, adolescentes, familiar, escolar, profesional, sexual, hereditario, infeccioso, tóxico, traumático, educativo, afectivo, nosológica, clasificación, carácter, retardo, intelectual, pedagógico, hiperemotivo, perverso, pervertido,trastorno, imaginación, fatiga, sumenage, pereza, reeducación | Clasificación: | 155.4 BOU Ej. 4 | Resumen: | En este libro se dan a conocer algunas de las conferencias patrocinadas por el Instituto de Psicología y Pedagogía de la universidad de Lyon, con la intervención de distinguidos especialistas, quienes intentaron señalar a maestros y educadores los complejos problemas que, desde el punto de vista psicológico plantean los niños llamados anormales.
Los diferentes tipos de irregularidades, los trastornos de la emotividad, las perversiones de la imaginación en niños y adolescentes, la fatiga y el sumenage y los diversos métodos de reeducación son tratado en esta obra, expresión de un riguroso trabajo en equipo y testimonio de una realidad que debe ser mirada con clara franqueza para poder cooperar en su eliminación. |
La infancia irregular : Psicología clínica [texto impreso] / L. Bourrat, Autor ; J. Dechaume, Autor ; R. Gallavardín, Autor ; P. F. Girard, Autor ; C. Kohler, Autor ; R. Pellet, Autor ; L. Thévenin, Autor ; L. Vérel, Autor . - 2a. Ed. . - Kapelusz, 1965 . - 336 p. - ( Biblioteca de cultura pedagógica; 14) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Infancia, irregular, inadaptación, factores, niños, físicas, mentales, sociales, adolescentes, familiar, escolar, profesional, sexual, hereditario, infeccioso, tóxico, traumático, educativo, afectivo, nosológica, clasificación, carácter, retardo, intelectual, pedagógico, hiperemotivo, perverso, pervertido,trastorno, imaginación, fatiga, sumenage, pereza, reeducación | Clasificación: | 155.4 BOU Ej. 4 | Resumen: | En este libro se dan a conocer algunas de las conferencias patrocinadas por el Instituto de Psicología y Pedagogía de la universidad de Lyon, con la intervención de distinguidos especialistas, quienes intentaron señalar a maestros y educadores los complejos problemas que, desde el punto de vista psicológico plantean los niños llamados anormales.
Los diferentes tipos de irregularidades, los trastornos de la emotividad, las perversiones de la imaginación en niños y adolescentes, la fatiga y el sumenage y los diversos métodos de reeducación son tratado en esta obra, expresión de un riguroso trabajo en equipo y testimonio de una realidad que debe ser mirada con clara franqueza para poder cooperar en su eliminación. |
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