Título : | El niño y la escuela : Dificultades escolares | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Joaquín Callabed, Autor ; Fernando Moraga, Autor ; Jordi Sasot, Editor comercial | Mención de edición: | 1a. Ed. 1a. Reimp. | Editorial: | Barcelona [España] : Laertes | Fecha de publicación: | 2002 | Colección: | Pediatría num. 2 | Número de páginas: | 157 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Niño, escuela, dificultades, escolar, pediatra, fracaso, causas, neuropsicológicas, trastornos, atención, instrumentales, ansiedad, depresión, familia, medios, comunicación, estrategias, aprendizaje, escritura, programación,pedagógica, estructuras, psicopedagógicas, derechos, menor | Clasificación: | 153.15 CAL | Resumen: | El preocupante tema del fracaso escolar y las dificultades escolares tienen en este libro, un enfoque original: pediatras, psicólogos, psiquiatras y pedagogos aportan soluciones de un modo coherente y ordenado.
El problema del fracaso escolar pertenece a varias disciplinas, por ello en este libro encontramos todas las partes implicadas, coordinadas por el Forum de Pediatría Psico-social.
Se desarrollan temas de gran interés como: el pediatra ante el fracaso escolar, Dificultades que son causa de fracaso escolar, Dificultades escolares:causas neuropsicológicas, Los trastornos instrumentales, Transtornos por déficit de atención, La ansiedad en el escolar, La depresión en el escolar, La familia ante las dificultades escolares, El niño y la televisión, La escuela ante las dificultades escolares, Estrategias de aprendizaje, La expresión escrita, aspectos formales y estructurales, Programación pedagógica, Estructuras psicopedagógicas, Los derechos del menor - que al ser tratado conjuntamente con prestigiosos profesionales dan un resultado unitario y se evita la parcelación y la reducción del problema. |
El niño y la escuela : Dificultades escolares [texto impreso] / Joaquín Callabed, Autor ; Fernando Moraga, Autor ; Jordi Sasot, Editor comercial . - 1a. Ed. 1a. Reimp. . - Laertes, 2002 . - 157 p.. - ( Pediatría; 2) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Niño, escuela, dificultades, escolar, pediatra, fracaso, causas, neuropsicológicas, trastornos, atención, instrumentales, ansiedad, depresión, familia, medios, comunicación, estrategias, aprendizaje, escritura, programación,pedagógica, estructuras, psicopedagógicas, derechos, menor | Clasificación: | 153.15 CAL | Resumen: | El preocupante tema del fracaso escolar y las dificultades escolares tienen en este libro, un enfoque original: pediatras, psicólogos, psiquiatras y pedagogos aportan soluciones de un modo coherente y ordenado.
El problema del fracaso escolar pertenece a varias disciplinas, por ello en este libro encontramos todas las partes implicadas, coordinadas por el Forum de Pediatría Psico-social.
Se desarrollan temas de gran interés como: el pediatra ante el fracaso escolar, Dificultades que son causa de fracaso escolar, Dificultades escolares:causas neuropsicológicas, Los trastornos instrumentales, Transtornos por déficit de atención, La ansiedad en el escolar, La depresión en el escolar, La familia ante las dificultades escolares, El niño y la televisión, La escuela ante las dificultades escolares, Estrategias de aprendizaje, La expresión escrita, aspectos formales y estructurales, Programación pedagógica, Estructuras psicopedagógicas, Los derechos del menor - que al ser tratado conjuntamente con prestigiosos profesionales dan un resultado unitario y se evita la parcelación y la reducción del problema. |
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