IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPsicología del niño / Arthur T Jersild (1961)
Título : Psicología del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Arthur T Jersild, Autor Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : EUDEBA Fecha de publicación: 1961 Colección: Manuales de EUDEBA Subcolección: Psicología Número de páginas: 567 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, niño, nace, crecimiento, humano, comportamiento, experiencia, vida, aprendizaje, infancia, desarrollo, motor, yo, relaciones, comportamiento, social, afectivo, lenguaje, comprensión, ficciones, ensueños, actividades, imaginativas, recreativas, ideales, moral, religión, inteligencia, personalidad, yo Clasificación: 155.4 JER Resumen: Es este un estudio completo del desarrollo del niño desde su nacimiento. No solo atiende a los aspectos objetivos y observables sino que procura alcanzar una comprensión de la subjetividad del niño de "cómo experimenta su propia existencia".
Con este doble enfoque estudia detalladamente las etapas del nacimiento de la personalidad: el papel de la herencia, el ambiente físico y psicológico que rodea al recién nacido que condiciona al niño y es, a su vez, modificado por él: el desarrollo del niño enfocado desde el punto de vista de una filosofa del crecimiento los comienzos del comportamiento a partir del estado prenatal, las primeras emociones y experiencias personales, principios del aprendizaje e indicios de individualidad; significado psicológico delos cuidados que se brinda al niño: castigos, disciplinas, actividades cotidianas; sueño; alimentación; evacuación; el horario y los pedidos espontáneos del niño; primeras fases del desarrollo sexual y la relación con los padres; crecimiento físico, locomotor, prensión: capacidad física y mental; desarrollo del comportamiento social; reacción ante otros niños; percepción del status; el niño en el grupo: peleas y disputas, cooperación, liderazgo, el mundo de los adultos, desarrollo afectivo; afecto, alegría, sexo, temor, ansiedad, ira,hostilidad, lenguaje, desarrollo intelectual, la ficción y sus funciones en el desarrollo social, los juegos,la moral, la religión, el desarrollo de la personalidad.Psicología del niño [texto impreso] / Arthur T Jersild, Autor . - 1a. Ed. . - EUDEBA, 1961 . - 567 p.. - (Manuales de EUDEBA. Psicología) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, niño, nace, crecimiento, humano, comportamiento, experiencia, vida, aprendizaje, infancia, desarrollo, motor, yo, relaciones, comportamiento, social, afectivo, lenguaje, comprensión, ficciones, ensueños, actividades, imaginativas, recreativas, ideales, moral, religión, inteligencia, personalidad, yo Clasificación: 155.4 JER Resumen: Es este un estudio completo del desarrollo del niño desde su nacimiento. No solo atiende a los aspectos objetivos y observables sino que procura alcanzar una comprensión de la subjetividad del niño de "cómo experimenta su propia existencia".
Con este doble enfoque estudia detalladamente las etapas del nacimiento de la personalidad: el papel de la herencia, el ambiente físico y psicológico que rodea al recién nacido que condiciona al niño y es, a su vez, modificado por él: el desarrollo del niño enfocado desde el punto de vista de una filosofa del crecimiento los comienzos del comportamiento a partir del estado prenatal, las primeras emociones y experiencias personales, principios del aprendizaje e indicios de individualidad; significado psicológico delos cuidados que se brinda al niño: castigos, disciplinas, actividades cotidianas; sueño; alimentación; evacuación; el horario y los pedidos espontáneos del niño; primeras fases del desarrollo sexual y la relación con los padres; crecimiento físico, locomotor, prensión: capacidad física y mental; desarrollo del comportamiento social; reacción ante otros niños; percepción del status; el niño en el grupo: peleas y disputas, cooperación, liderazgo, el mundo de los adultos, desarrollo afectivo; afecto, alegría, sexo, temor, ansiedad, ira,hostilidad, lenguaje, desarrollo intelectual, la ficción y sus funciones en el desarrollo social, los juegos,la moral, la religión, el desarrollo de la personalidad.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003138 155.4 JER Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Psicología del niño / Arthur T Jersild (1969)
Título : Psicología del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Arthur T Jersild, Autor Mención de edición: 4a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : EUDEBA Fecha de publicación: 1969 Colección: Manuales de EUDEBA Subcolección: Psicología Número de páginas: 567 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, niño, nace, crecimiento, humano, comportamiento, experiencia, vida, aprendizaje, infancia, desarrollo, motor, yo, relaciones, comportamiento, social, afectivo, lenguaje, comprensión, ficciones, ensueños, actividades, imaginativas, recreativas, ideales, moral, religión, inteligencia, personalidad, yo Clasificación: 155.4 JER 4a. ed. Resumen: Es este un estudio completo del desarrollo del niño desde su nacimiento. No solo atiende a los aspectos objetivos y observables sino que procura alcanzar una comprensión de la subjetividad del niño de "cómo experimenta su propia existencia".
Con este doble enfoque estudia detalladamente las etapas del nacimiento de la personalidad: el papel de la herencia, el ambiente físico y psicológico que rodea al recién nacido que condiciona al niño y es, a su vez, modificado por él: el desarrollo del niño enfocado desde el punto de vista de una filosofa del crecimiento los comienzos del comportamiento a partir del estado prenatal, las primeras emociones y experiencias personales, principios del aprendizaje e indicios de individualidad; significado psicológico delos cuidados que se brinda al niño: castigos, disciplinas, actividades cotidianas; sueño; alimentación; evacuación; el horario y los pedidos espontáneos del niño; primeras fases del desarrollo sexual y la relación con los padres; crecimiento físico, locomotor, prensión: capacidad física y mental; desarrollo del comportamiento social; reacción ante otros niños; percepción del status; el niño en el grupo: peleas y disputas, cooperación, liderazgo, el mundo de los adultos, desarrollo afectivo; afecto, alegría, sexo, temor, ansiedad, ira,hostilidad, lenguaje, desarrollo intelectual, la ficción y sus funciones en el desarrollo social, los juegos,la moral, la religión, el desarrollo de la personalidad.Psicología del niño [texto impreso] / Arthur T Jersild, Autor . - 4a. Ed. . - EUDEBA, 1969 . - 567 p.. - (Manuales de EUDEBA. Psicología) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, niño, nace, crecimiento, humano, comportamiento, experiencia, vida, aprendizaje, infancia, desarrollo, motor, yo, relaciones, comportamiento, social, afectivo, lenguaje, comprensión, ficciones, ensueños, actividades, imaginativas, recreativas, ideales, moral, religión, inteligencia, personalidad, yo Clasificación: 155.4 JER 4a. ed. Resumen: Es este un estudio completo del desarrollo del niño desde su nacimiento. No solo atiende a los aspectos objetivos y observables sino que procura alcanzar una comprensión de la subjetividad del niño de "cómo experimenta su propia existencia".
Con este doble enfoque estudia detalladamente las etapas del nacimiento de la personalidad: el papel de la herencia, el ambiente físico y psicológico que rodea al recién nacido que condiciona al niño y es, a su vez, modificado por él: el desarrollo del niño enfocado desde el punto de vista de una filosofa del crecimiento los comienzos del comportamiento a partir del estado prenatal, las primeras emociones y experiencias personales, principios del aprendizaje e indicios de individualidad; significado psicológico delos cuidados que se brinda al niño: castigos, disciplinas, actividades cotidianas; sueño; alimentación; evacuación; el horario y los pedidos espontáneos del niño; primeras fases del desarrollo sexual y la relación con los padres; crecimiento físico, locomotor, prensión: capacidad física y mental; desarrollo del comportamiento social; reacción ante otros niños; percepción del status; el niño en el grupo: peleas y disputas, cooperación, liderazgo, el mundo de los adultos, desarrollo afectivo; afecto, alegría, sexo, temor, ansiedad, ira,hostilidad, lenguaje, desarrollo intelectual, la ficción y sus funciones en el desarrollo social, los juegos,la moral, la religión, el desarrollo de la personalidad.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003145 155.4 JER 4a. ed. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Curso de sociología / Peter Heintz (1968)
Título : Curso de sociología : algunos sistemas de hipótesis o teorías de alcance medio Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Heintz, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : EUDEBA Fecha de publicación: 1968 Colección: Manuales de sociología Número de páginas: 251p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Sociología, Antropología, Fenómeno social, Conflicto cultural, Clases medias, Delincuencia juvenil Clasificación: 301 HEI Curso de sociología : algunos sistemas de hipótesis o teorías de alcance medio [texto impreso] / Peter Heintz, Autor . - EUDEBA, 1968 . - 251p.. - (Manuales de sociología) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Sociología, Antropología, Fenómeno social, Conflicto cultural, Clases medias, Delincuencia juvenil Clasificación: 301 HEI Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002317 301 HEI Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Psicopatología y educación del niño con lesión cerebral / Alfred A. Strauss (1979)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002827 155.916 STR Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Sociedades animales. Sociedad humana. / Paul Chauchard (1971)
Título : Sociedades animales. Sociedad humana. Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Chauchard, Autor Mención de edición: 5a. Ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : EUDEBA Fecha de publicación: 1971 Colección: Cuadernos de EUDEBA num. 20 Número de páginas: 145 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Sociedad, animal, humana, bases, orgánicas, sociología, psicología, vertebrados, social, conciencia, relaciones, biología, territorio, vida, humano Clasificación: 156 CHA Ej. 2 Sociedades animales. Sociedad humana. [texto impreso] / Paul Chauchard, Autor . - 5a. Ed . - EUDEBA, 1971 . - 145 p.. - (Cuadernos de EUDEBA; 20) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Sociedad, animal, humana, bases, orgánicas, sociología, psicología, vertebrados, social, conciencia, relaciones, biología, territorio, vida, humano Clasificación: 156 CHA Ej. 2 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002541 156 CHA Ej. 2 Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Sociedades animales. Sociedad humana. / Paul Chauchard (1971)
PermalinkLa sociedad humana / Kingsley Davis (1969)
PermalinkLa sociedad humana / Kingsley Davis (1969)
PermalinkLa sociedad humana / Kingsley Davis (1969)
PermalinkLa sociedad humana / Kingsley Davis (1969)
PermalinkPopulismo y neopopulismo en América Latina / María Moira Mackinnon (1999)
PermalinkLos países subdesarrollados / Yves Lacoste (1971)
PermalinkLos países subdesarrollados / Yves Lacoste (1971)
PermalinkDesarrollo económico y desarrollo político / Helio Jaguaribe (1964)
PermalinkLos sistemas económicos / Joseph Lajugie (1967)
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