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/ Carlos Rosales
TÃtulo : | Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carlos Rosales, Autor | Mención de edición: | 3ª ed. | Editorial: | NARCEA | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 253 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0891-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Contexto-Escolar-Evaluación Enseñanza-Reflexiones | Clasificación: | 371.26 | Nota de contenido: | Carcterísticas generales. La evaluación en el contexto escolar. Desarrollo en el profesor de la capacidad de evaluación. Orientaciones para la reflexión sobre dimensiones didácticas relevantes. Orientaciones para la reflexión sobre dimensiones didácticas relevantes. Orientaciones para la reflexión sobre la enseñanza desde la perspectiva de sus incidentes críticos.
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Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza [texto impreso] / Carlos Rosales, Autor . - 3ª ed. . - Madrid : NARCEA, 2000 . - 253 p. ISBN : 978-84-277-0891-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Contexto-Escolar-Evaluación Enseñanza-Reflexiones | Clasificación: | 371.26 | Nota de contenido: | Carcterísticas generales. La evaluación en el contexto escolar. Desarrollo en el profesor de la capacidad de evaluación. Orientaciones para la reflexión sobre dimensiones didácticas relevantes. Orientaciones para la reflexión sobre dimensiones didácticas relevantes. Orientaciones para la reflexión sobre la enseñanza desde la perspectiva de sus incidentes críticos.
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