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/ David AmorÃn
TÃtulo : | Afecto y cognición | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David AmorÃn, Autor ; Karin Schubert, Autor | Editorial: | PSICOLIBROS | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 162 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7688-9-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Afectividad Aprendizaje Cognición Psicoanálisis PsicopedagogÃa | Clasificación: | 370.153 | Nota de contenido: | Apuntes epistemológicos para un abordaje de las relaciones entre Afecto y Cognición. Bases neurobiológicas. Un punto de partida: el afecto en la obra de Freud. El psicoanálisis como método de investigación del afecto. Deseo, defensas y aprendizaje. Psicopedagogía y Psicoanálisis. El papel del afecto en la obra de Jean Piaget. Psicología(s) Cognitiva(s). Las emociones en el estudio de la motivación y el aprendizaje. Un intento de diálogo (interdisciplinario): Psicoanálisis y Psicología Cognitiva. La psicología social como teoría del aprendizaje. Acerca del estatuto mental de los conocimientos previos. Problematizando el aprendizaje en los tiempos de la postmodernidad.
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Afecto y cognición [texto impreso] / David AmorÃn, Autor ; Karin Schubert, Autor . - URUGUAY : PSICOLIBROS, 2003 . - 162 p. ISSN : 978-9974-7688-9-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Afectividad Aprendizaje Cognición Psicoanálisis PsicopedagogÃa | Clasificación: | 370.153 | Nota de contenido: | Apuntes epistemológicos para un abordaje de las relaciones entre Afecto y Cognición. Bases neurobiológicas. Un punto de partida: el afecto en la obra de Freud. El psicoanálisis como método de investigación del afecto. Deseo, defensas y aprendizaje. Psicopedagogía y Psicoanálisis. El papel del afecto en la obra de Jean Piaget. Psicología(s) Cognitiva(s). Las emociones en el estudio de la motivación y el aprendizaje. Un intento de diálogo (interdisciplinario): Psicoanálisis y Psicología Cognitiva. La psicología social como teoría del aprendizaje. Acerca del estatuto mental de los conocimientos previos. Problematizando el aprendizaje en los tiempos de la postmodernidad.
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