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/ Carla Conteri en Enfoques, 5 (Octubre 2014)
[artÃculo] in Enfoques > 5 (Octubre 2014) . - 45-57 p TÃtulo : | El enfoque de participación en entornos educativos de aprendizaje. conceptos, usos y claves para su promoción : Análisis y perspectivas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carla Conteri, Autor | Fecha de publicación: | 2014 | ArtÃculo en la página: | 45-57 p | Idioma : | Español (spa) |
[artÃculo] El enfoque de participación en entornos educativos de aprendizaje. conceptos, usos y claves para su promoción : Análisis y perspectivas [texto impreso] / Carla Conteri, Autor . - 2014 . - 45-57 p. Idioma : Español ( spa) in Enfoques > 5 (Octubre 2014) . - 45-57 p |
/ Carla Conteri
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6329 | CONn | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación - Investigación | Excluido de préstamo |
6330 | CONn | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación - Investigación | Disponible |
6331 | CONn | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación - Investigación | Disponible |
/ Carla Conteri en Educarnos, Época III Nº 1 (Abril 2019)
[artÃculo] in Educarnos > Época III Nº 1 (Abril 2019) . - 4-8 p TÃtulo : | Si fuera un arte...la escuela serÃa el teatro. Una manera de entender el alcance de la educación : Entrevista a Noelia Campo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carla Conteri, Autor | Fecha de publicación: | 2019 | ArtÃculo en la página: | 4-8 p | Idioma : | Español (spa) |
[artÃculo] Si fuera un arte...la escuela serÃa el teatro. Una manera de entender el alcance de la educación : Entrevista a Noelia Campo [texto impreso] / Carla Conteri, Autor . - 2019 . - 4-8 p. Idioma : Español ( spa) in Educarnos > Época III Nº 1 (Abril 2019) . - 4-8 p |