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Autor Marion Gonnet
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda¿Cómo integrar aspectos de la enseñanza de las Ciencias Sociales a partir de una propuesta concreta? / Marion Gonnet en Quehacer educativo, 123 (Febrero de 2014)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 123 (Febrero de 2014) . - 117-131 p
TÃtulo : ¿Cómo integrar aspectos de la enseñanza de las Ciencias Sociales a partir de una propuesta concreta? : proceso de industrialización en el Uruguay de la modernización Tipo de documento: texto impreso Autores: Marion Gonnet, Autor ; Sandra Mallo, Autor Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: 117-131 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] ¿Cómo integrar aspectos de la enseñanza de las Ciencias Sociales a partir de una propuesta concreta? : proceso de industrialización en el Uruguay de la modernización [texto impreso] / Marion Gonnet, Autor ; Sandra Mallo, Autor . - 2015 . - 117-131 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 123 (Febrero de 2014) . - 117-131 pEl recorte temático en Ciencias Sociales: un camino posible... / Marion Gonnet en Quehacer educativo, 93 (Febrero 2009)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 93 (Febrero 2009) . - 132-138 p
TÃtulo : El recorte temático en Ciencias Sociales: un camino posible... Tipo de documento: texto impreso Autores: Marion Gonnet, Autor ; Osvaldo Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 132-138 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] El recorte temático en Ciencias Sociales: un camino posible... [texto impreso] / Marion Gonnet, Autor ; Osvaldo Gutiérrez, Autor . - 2018 . - 132-138 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 93 (Febrero 2009) . - 132-138 pLa enseñanza de contenidos factuales: propuestas alternativas / Marion Gonnet en Quehacer educativo, 86 (Diciembre de 2007)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 86 (Diciembre de 2007) . - 130-134 p
TÃtulo : La enseñanza de contenidos factuales: propuestas alternativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marion Gonnet, Autor ; Osvaldo Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 2016 ArtÃculo en la página: 130-134 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] La enseñanza de contenidos factuales: propuestas alternativas [texto impreso] / Marion Gonnet, Autor ; Osvaldo Gutiérrez, Autor . - 2016 . - 130-134 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 86 (Diciembre de 2007) . - 130-134 p"Entonces... Artigas era un criollo" / Laura Areosa en Quehacer educativo, 96 (Agosto 2009)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 96 (Agosto 2009) . - 32-39 p
TÃtulo : "Entonces... Artigas era un criollo" : Experiencia sobre la enseñanza del concepto de Revolución en primer año Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Areosa, Autor ; Ana Laura Fraga, Autor ; Marion Gonnet, Autor ; Elina Rostán, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 32-39 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] "Entonces... Artigas era un criollo" : Experiencia sobre la enseñanza del concepto de Revolución en primer año [texto impreso] / Laura Areosa, Autor ; Ana Laura Fraga, Autor ; Marion Gonnet, Autor ; Elina Rostán, Autor . - 2018 . - 32-39 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 96 (Agosto 2009) . - 32-39 p¿Por qué leer en Ciencias Sociales? / Marion Gonnet en Quehacer educativo, 116 (Diciembre 2012)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 116 (Diciembre 2012) . - 32-39 p
TÃtulo : ¿Por qué leer en Ciencias Sociales? Tipo de documento: texto impreso Autores: Marion Gonnet, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 32-39 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] ¿Por qué leer en Ciencias Sociales? [texto impreso] / Marion Gonnet, Autor . - 2018 . - 32-39 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 116 (Diciembre 2012) . - 32-39 p