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Autor Daniela González
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaEl trabajo a partir de casos en la enseñanza de las Ciencias Sociales / Daniela González en Quehacer educativo, 126 (Agosto de 2014)
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in Quehacer educativo > 126 (Agosto de 2014) . - 27-32 p
TÃtulo : El trabajo a partir de casos en la enseñanza de las Ciencias Sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniela González, Autor ; MarÃa Laura Villalba, Autor Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: 27-32 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] El trabajo a partir de casos en la enseñanza de las Ciencias Sociales [texto impreso] / Daniela González, Autor ; MarÃa Laura Villalba, Autor . - 2015 . - 27-32 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 126 (Agosto de 2014) . - 27-32 pInterpretación gráfica de sistemas de ecuaciones lineales con tres incógnitas / Laura González en Reloj de agua, 17 (Junio 2018)
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in Reloj de agua > 17 (Junio 2018) . - 5-11 p
TÃtulo : Interpretación gráfica de sistemas de ecuaciones lineales con tres incógnitas Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura González, Autor ; Daniela González, Autor ; Ana Noriega, Autor ; Teresa Pérez, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 5-11 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Interpretación gráfica de sistemas de ecuaciones lineales con tres incógnitas [texto impreso] / Laura González, Autor ; Daniela González, Autor ; Ana Noriega, Autor ; Teresa Pérez, Autor . - 2018 . - 5-11 p.
Idioma : Español (spa)
in Reloj de agua > 17 (Junio 2018) . - 5-11 pLas Ciencias Sociales en el aula / Daniela González en Quehacer educativo, 148 (Abril 2018)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 148 (Abril 2018) . - 48-53 p
TÃtulo : Las Ciencias Sociales en el aula : Posibilidades de "acuerdos" que les den sentido Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniela González, Autor ; MarÃa Laura Villalba, Autor Fecha de publicación: 2022 ArtÃculo en la página: 48-53 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Las Ciencias Sociales en el aula : Posibilidades de "acuerdos" que les den sentido [texto impreso] / Daniela González, Autor ; MarÃa Laura Villalba, Autor . - 2022 . - 48-53 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 148 (Abril 2018) . - 48-53 pLas distintas perspectivas de la realidad en la vida cotidiana / Daniela González en Quehacer educativo, 132 (Agosto de 2015)
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in Quehacer educativo > 132 (Agosto de 2015) . - 30-34 p
TÃtulo : Las distintas perspectivas de la realidad en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniela González, Autor ; Margarita Presno, Autor ; MarÃa Laura Villalba, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: 30-34 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Las distintas perspectivas de la realidad en la vida cotidiana [texto impreso] / Daniela González, Autor ; Margarita Presno, Autor ; MarÃa Laura Villalba, Autor . - 2017 . - 30-34 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 132 (Agosto de 2015) . - 30-34 pLa tarea profesional en las escuelas / Delia R. Azzerboni
TÃtulo : La tarea profesional en las escuelas : proyectos institucionales, redes, comunidades y trabajos en equipos Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia R. Azzerboni, Autor ; Mónica Batalla, Autor ; Daniela González, Autor ; Diego S. Gómez, Autor Editorial: Camus Fecha de publicación: 2020 Colección: Didáctica Número de páginas: 88 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87745--0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La importancia de contar con un proyecto educativo institucional o cómo rediseñar la experiencia escolar para el cambio y la mejora. Escuela, territorio y educación: estrategias para el trabajo en redes y comunidades de aprendizaje. Educación sexual y diversidad como parte de una cultura y un proyecto escolar.
La tarea profesional en las escuelas : proyectos institucionales, redes, comunidades y trabajos en equipos [texto impreso] / Delia R. Azzerboni, Autor ; Mónica Batalla, Autor ; Daniela González, Autor ; Diego S. Gómez, Autor . - Camus, 2020 . - 88 p. - (Didáctica) .
ISBN : 978-9974-87745--0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La importancia de contar con un proyecto educativo institucional o cómo rediseñar la experiencia escolar para el cambio y la mejora. Escuela, territorio y educación: estrategias para el trabajo en redes y comunidades de aprendizaje. Educación sexual y diversidad como parte de una cultura y un proyecto escolar.
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