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/ Alfredo Decia en Quehacer educativo, 113 (Junio 2012)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 113 (Junio 2012) . - 77-85 p TÃtulo : | El cooperativismo : Escuela de democracia y solidaridad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Decia, Autor | Fecha de publicación: | 2018 | ArtÃculo en la página: | 77-85 p | Idioma : | Español (spa) |
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/ Alfredo Decia en Historia y Docencia, (Setiembre de 2011)
[artÃculo] in Historia y Docencia > (Setiembre de 2011) . - 6-17 p TÃtulo : | Fundamentación epistemológica : de la relevancia disciplinar de la asignatura Didáctica de la Historia en la formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Decia, Autor | Fecha de publicación: | 2015 | ArtÃculo en la página: | 6-17 p | Idioma : | Español (spa) |
[artÃculo] Fundamentación epistemológica : de la relevancia disciplinar de la asignatura Didáctica de la Historia en la formación docente [texto impreso] / Alfredo Decia, Autor . - 2015 . - 6-17 p. Idioma : Español ( spa) in Historia y Docencia > (Setiembre de 2011) . - 6-17 p |
/ Alfredo Decia en Quehacer educativo, 84 (Agosto de 2007)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 84 (Agosto de 2007) . - 34-40 p TÃtulo : | Globalización - Escuela - Enseñanza de la Historia : primera parte | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Decia, Autor | Fecha de publicación: | 2016 | ArtÃculo en la página: | 34-40 p | Idioma : | Español (spa) |
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/ Alfredo Decia en Quehacer educativo, 85 (Octubre de 2007)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 85 (Octubre de 2007) . - 21-25 p TÃtulo : | Globalización-Escuela-Enseñanza de la Historia : segunda parte | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Decia, Autor | Fecha de publicación: | 2016 | ArtÃculo en la página: | 21-25 p | Idioma : | Español (spa) |
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