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Autor Myriam López Madruga
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/ Myriam López Madruga
TÃtulo : | Literatura, evaluación y aprendizaje : la evaluación en las aulas de Literatura en tercer año de Ciclo Básico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Myriam López Madruga, Autor | Editorial: | ANEP - CFE | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 116 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7113-6-5 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Criterios-de-Evaluación Evaluación-del-Alumno Literatura-Enseñanza | Clasificación: | 371.26 | Nota de contenido: | Introducción. Marco teórico. Marco metodológico. La evaluación desde lo discursivo. La vicarización de la evaluación por los trabajos escritos y la supremacía de enfoques tradicionales. Ajustes y desajustes entre los dichos y los hechos: escenarios y bastidores.
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Literatura, evaluación y aprendizaje : la evaluación en las aulas de Literatura en tercer año de Ciclo Básico [texto impreso] / Myriam López Madruga, Autor . - [S.l.] : ANEP - CFE, 2014 . - 116 p. ISBN : 978-9974-7113-6-5 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Criterios-de-Evaluación Evaluación-del-Alumno Literatura-Enseñanza | Clasificación: | 371.26 | Nota de contenido: | Introducción. Marco teórico. Marco metodológico. La evaluación desde lo discursivo. La vicarización de la evaluación por los trabajos escritos y la supremacía de enfoques tradicionales. Ajustes y desajustes entre los dichos y los hechos: escenarios y bastidores.
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5264 | 371.26 LOPl | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Lengua | Excluido de préstamo |
6720 | 371.26 LOPl | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Literatura | Disponible |
/ Rosario Bottino en Tópos, 6 (Octubre de 2014)