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/ Juan José Reina
TÃtulo : | Proyecto curricular de Educación Primaria : qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan José Reina, Autor ; Enrique Aliende, Autor ; Adolfo RodrÃguez, Autor | Mención de edición: | 2ª edición | Editorial: | Madrid : Escuela Española | Fecha de publicación: | 1993 | Número de páginas: | 325 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-331-0565-5 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El ámbito del sistema educativo. La LOGSE y el nuevo planteamiento estructural del sistema educativo. La Educación Primaria en el contexto de la Reforma. El ámbito del desarrollo y autonomía curricular en el centro de Educación Primaria. El currículo: un término polisémico. El diseño curricular base. El proyecto curricular en el centro de Primaria. Calidad de enseñanza y proyecto curricular. Modelo de centro educativo que se propugna desde la Reforma. Situación de partida de los centros de Educación Primaria ante su proyecto curricular. Conocimientos necesarios para la elaboración del proyecto curricular. Participación, trabajo en equipo, dinámica de grupos. Variables esenciales para la elaboración del proyecto curricular de centro. Consideraciones generales para la elaboración del proyecto curricular. Estrategias y pautas para la elaboración del proyecto curricular. El proyecto curricular y la programación general anual. Análisis y adecuación de objetivos generales de etapa y área, y de los contenidos. Secuenciación de contenidos. Definición de las propuestas metodológicas que enmarcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Diseño, desarrollo y aplicación de la evaluación en la Educación Primaria. Evolución de las principales investigaciones sobre evaluación y su incidencia en la Reforma. Formulaciones sobre evaluación. Análisis de su repercusión en la práctica escolar. Planteamientos de la Reforma educativa sobre evaluación en la Educación Primaria. Ordenación de la evaluación en el proyecto curricular. Diseños de evaluación.
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Proyecto curricular de Educación Primaria : qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar [texto impreso] / Juan José Reina, Autor ; Enrique Aliende, Autor ; Adolfo RodrÃguez, Autor . - 2ª edición . - Madrid : Escuela Española, 1993 . - 325 p. ISSN : 978-84-331-0565-5 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El ámbito del sistema educativo. La LOGSE y el nuevo planteamiento estructural del sistema educativo. La Educación Primaria en el contexto de la Reforma. El ámbito del desarrollo y autonomía curricular en el centro de Educación Primaria. El currículo: un término polisémico. El diseño curricular base. El proyecto curricular en el centro de Primaria. Calidad de enseñanza y proyecto curricular. Modelo de centro educativo que se propugna desde la Reforma. Situación de partida de los centros de Educación Primaria ante su proyecto curricular. Conocimientos necesarios para la elaboración del proyecto curricular. Participación, trabajo en equipo, dinámica de grupos. Variables esenciales para la elaboración del proyecto curricular de centro. Consideraciones generales para la elaboración del proyecto curricular. Estrategias y pautas para la elaboración del proyecto curricular. El proyecto curricular y la programación general anual. Análisis y adecuación de objetivos generales de etapa y área, y de los contenidos. Secuenciación de contenidos. Definición de las propuestas metodológicas que enmarcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Diseño, desarrollo y aplicación de la evaluación en la Educación Primaria. Evolución de las principales investigaciones sobre evaluación y su incidencia en la Reforma. Formulaciones sobre evaluación. Análisis de su repercusión en la práctica escolar. Planteamientos de la Reforma educativa sobre evaluación en la Educación Primaria. Ordenación de la evaluación en el proyecto curricular. Diseños de evaluación.
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