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Autor MarÃa HeloÃsa Salvo
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/ MarÃa HeloÃsa Salvo
TÃtulo : | Contexto de la lecto-escritura: entre el alfabeto y el texto : estrategia pedagógico-didáctica para el nivel inicial Etapa Preescolar; Primer año | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa HeloÃsa Salvo, Autor | Editorial: | Amauta | Fecha de publicación: | 1992 | Número de páginas: | 113 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-35-024-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Lectoescritura | Clasificación: | 410 | Nota de contenido: | Complejidad semiótica del contexto cultural. Educación: antecedentes nacionales y actitudes pedagógicas. Enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura. Sujeto-objeto. Recursos. El lenguaje como objeto de conocimiento. Lengua oral y lengua escrita. El niño como sujeto del aprendizaje. Caracterización de la situación de enseñanza-aprendizaje. Características de la situación experimental. Estrategia pedagógica y recursos didácticos. Interacción con el medio familiar.
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Contexto de la lecto-escritura: entre el alfabeto y el texto : estrategia pedagógico-didáctica para el nivel inicial Etapa Preescolar; Primer año [texto impreso] / MarÃa HeloÃsa Salvo, Autor . - Uruguay : Amauta, 1992 . - 113 p. ISSN : 978-9974-35-024-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Lectoescritura | Clasificación: | 410 | Nota de contenido: | Complejidad semiótica del contexto cultural. Educación: antecedentes nacionales y actitudes pedagógicas. Enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura. Sujeto-objeto. Recursos. El lenguaje como objeto de conocimiento. Lengua oral y lengua escrita. El niño como sujeto del aprendizaje. Caracterización de la situación de enseñanza-aprendizaje. Características de la situación experimental. Estrategia pedagógica y recursos didácticos. Interacción con el medio familiar.
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5251 | 410 SALc | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Lengua | Excluido de préstamo |
/ MarÃa HeloÃsa Salvo en Quehacer educativo, 6 (Mayo-Junio de 1992)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 6 (Mayo-Junio de 1992) . - 26-27 p TÃtulo : | Contexto de la lecto-escritura entre el alfabeto y el texto : estrategia pedagógico-didáctica para el primer nivel | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa HeloÃsa Salvo, Autor | Fecha de publicación: | 2017 | ArtÃculo en la página: | 26-27 p | Idioma : | Español (spa) |
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