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Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio (Montevideo, Uruguay) . 56Escribir en ciencias... Cómo interpretar los datos estadísticosMención de fecha: Diciembre 2002 Fecha de aparición: 03/07/2014 |
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es un número de Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio (Montevideo, Uruguay)
[número] es un número de Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio (Montevideo, Uruguay) 56 - Diciembre 2002 - Escribir en ciencias... Cómo interpretar los datos estadÃsticos [texto impreso] . - 92 p. Idioma : Español (spa) |
Cómo interpretar los datos estadÃsticos / Oruam Barboza en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 75-81 p
[artÃculo] Cómo interpretar los datos estadÃsticos : Formación docente [texto impreso] / Oruam Barboza, Autor . - 2014 . - 75-81 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 75-81 p |
Kidlink y su impacto en la enseñanza / Lely Núñez Coronel en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 70-74 p
[artÃculo] Kidlink y su impacto en la enseñanza : Informática [texto impreso] / Lely Núñez Coronel, Autor . - 2014 . - 70-74 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 70-74 p |
Desde las márgenes del YÃ...un aporte / Equipo Docente Escuela Especial 81 "Clemente Estable" en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 62-65 p
[artÃculo] Desde las márgenes del YÃ...un aporte : Educación especial [texto impreso] / Equipo Docente Escuela Especial 81 "Clemente Estable", Autor . - 2014 . - 62-65 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 62-65 p |
Coexistencia: Integración-Escuelas especiales. Entyrevista a Zulema Rosenbaum / Equipo de Quehacer educativo en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 60-61 p
[artÃculo] Coexistencia: Integración-Escuelas especiales. Entyrevista a Zulema Rosenbaum : Educación especial [texto impreso] / Equipo de Quehacer educativo, Autor . - 2014 . - 60-61 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 60-61 p |
Proyecto Pájaros, una visita diaria al jardÃn / MarÃa del Rosario Merlo en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 57-59 p
[artÃculo] Proyecto Pájaros, una visita diaria al jardÃn : Educación inicial [texto impreso] / MarÃa del Rosario Merlo, Autor . - 2014 . - 57-59 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 57-59 p |
A la hora de dibujar / Elizabeth Ivaldi en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 50-56 p
[artÃculo] A la hora de dibujar : Educación inicial [texto impreso] / Elizabeth Ivaldi, Autor . - 2014 . - 50-56 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 50-56 p |
Sobre la creatividad / Elizabeth Ivaldi en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 46-49 p
[artÃculo] Sobre la creatividad : Educación inicial [texto impreso] / Elizabeth Ivaldi, Autor . - 2014 . - 46-49 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 46-49 p |
Los valores no se recetan, se viven / Sylvia B. Ferrer en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 42-45 p
[artÃculo] Los valores no se recetan, se viven : Didáctica [texto impreso] / Sylvia B. Ferrer, Autor ; Mariela Méndez, Autor . - 2014 . - 42-45 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 42-45 p |
La historia a través de mà / Jacqueline Vidal en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 39-41 p
[artÃculo] La historia a través de mà : Didáctica [texto impreso] / Jacqueline Vidal, Autor ; Silvia Hernández, Autor . - 2014 . - 39-41 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 39-41 p |
Hoy es un gran dÃa y mañana también / Sylvia Ithurralde en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 35-38 p
[artÃculo] Hoy es un gran dÃa y mañana también : Didáctica [texto impreso] / Sylvia Ithurralde, Autor . - 2014 . - 35-38 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 35-38 p |
Construcción de significados en la enseñanza de las fracciones / Ariel Fripp en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 30-34 p
[artÃculo] Construcción de significados en la enseñanza de las fracciones : Didáctica [texto impreso] / Ariel Fripp, Autor . - 2014 . - 30-34 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 30-34 p |
El verbo. Secuencia de enseñanza 2ª parte / Eduardo Dotti en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 21-27 p
[artÃculo] El verbo. Secuencia de enseñanza 2ª parte : Didáctica [texto impreso] / Eduardo Dotti, Autor . - 2014 . - 21-27 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 21-27 p |
Escribir en ciencias cuando estamos aprendiendo ciencias / MarÃa Dibarboure en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
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in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 15-20 p
[artÃculo] Escribir en ciencias cuando estamos aprendiendo ciencias : Didáctica [texto impreso] / MarÃa Dibarboure, Autor . - 2014 . - 15-20 p.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 15-20 p |
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