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Grupo Docente . Año 3 Nº 13Mención de fecha: Febrero-Abril 2005Fecha de aparición: 13/08/2020 |
[número]
es un número de Grupo Docente
[número] es un número de Grupo Docente Año 3 Nº 13 - Febrero-Abril 2005 [texto impreso] . - 2020 . - 64 p. Idioma : Español (spa) |
Integración escolar: la perspectiva de la integración desde dentro del aula / Gabriela Salomone en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 60-64 p
[artÃculo] Integración escolar: la perspectiva de la integración desde dentro del aula [texto impreso] / Gabriela Salomone, Autor . - 2020 . - 60-64 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 60-64 p |
Los viajes de Gulliver / Cristina Montenegro en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 58-59 p
[artÃculo] Los viajes de Gulliver : Educación básica-Taller literario [texto impreso] / Cristina Montenegro, Adaptador ; Mª Victoria Cabanne, Autor . - 2020 . - 58-59 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 58-59 p |
El fichero, una técnica para recopilar información / Laura Castillo en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 54-57 p
[artÃculo] El fichero, una técnica para recopilar información [texto impreso] / Laura Castillo, Autor . - 2020 . - 54-57 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 54-57 p |
Los procesos de escritura en las clases de TecnologÃa / Mario E. Cwi en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 52-53 p
[artÃculo] Los procesos de escritura en las clases de TecnologÃa [texto impreso] / Mario E. Cwi, Autor . - 2020 . - 52-53 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 52-53 p |
Leer y escribir en Educación Básica / Irene Elspeth Sabanes en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 48-51 p
[artÃculo] Leer y escribir en Educación Básica [texto impreso] / Irene Elspeth Sabanes, Autor . - 2020 . - 48-51 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 48-51 p |
La lÃnea del tiempo en la enseñanza de la Historia / Sergio Gómez Sordi en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 43-47 p
[artÃculo] La lÃnea del tiempo en la enseñanza de la Historia [texto impreso] / Sergio Gómez Sordi, Autor . - 2020 . - 43-47 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 43-47 p |
¿De qué hablamos al hablar de experimentos? / Liliana Lacolla en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 39-42 p
[artÃculo] ¿De qué hablamos al hablar de experimentos? [texto impreso] / Liliana Lacolla, Autor . - 2020 . - 39-42 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 39-42 p |
Textos "difÃciles" y competencia lectora / Mariana Podetti en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 34-38 p
[artÃculo] Textos "difÃciles" y competencia lectora [texto impreso] / Mariana Podetti, Autor . - 2020 . - 34-38 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 34-38 p |
El error como momento de aprendizaje en Matemáticas / Norma Camus en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 29-33 p
[artÃculo] El error como momento de aprendizaje en Matemáticas [texto impreso] / Norma Camus, Autor . - 2020 . - 29-33 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 29-33 p |
El tren fuelle en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 28 p
[artÃculo] El tren fuelle : Preescolar-Taller de Manualidades [texto impreso] . - 2020 . - 28 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 28 p |
El hada Magalà / Victoria Pérez Curiel en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 26-27 p
[artÃculo] El hada Magalà : Preescolar-Taller Literario [texto impreso] / Victoria Pérez Curiel, Autor ; Mº Inés Nantes, Autor . - 2020 . - 26-27 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 26-27 p |
La psicomotricidad en el patio de juegos / Paola Velasco en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 23-25 p
[artÃculo] La psicomotricidad en el patio de juegos [texto impreso] / Paola Velasco, Autor . - 2020 . - 23-25 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 23-25 p |
Registro de cantidades continuas y discontinuas en Preescolar / Adriana González en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 20-22 p
[artÃculo] Registro de cantidades continuas y discontinuas en Preescolar [texto impreso] / Adriana González, Autor . - 2020 . - 20-22 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 20-22 p |
Leer y escribir en Preescolar / Margarita Holzwarth en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 15-19 p
[artÃculo] Leer y escribir en Preescolar [texto impreso] / Margarita Holzwarth, Autor . - 2020 . - 15-19 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 15-19 p |
Red Latinoamericana de Alfabetización en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 14 p
[artÃculo] Red Latinoamericana de Alfabetización [texto impreso] . - 2020 . - 14 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 14 p |
Escribir: una forma de corporizar la práctica docente / Mirta Gloria Fernández en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 10-13 p
[artÃculo] Escribir: una forma de corporizar la práctica docente [texto impreso] / Mirta Gloria Fernández, Autor . - 2020 . - 10-13 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 10-13 p |
Formar usuarios sociales de la lengua / Marcela Castro en Grupo Docente, Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005)
[artÃculo]
in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 3-9 p
[artÃculo] Formar usuarios sociales de la lengua [texto impreso] / Marcela Castro, Autor . - 2020 . - 3-9 p.
Idioma : Español (spa) in Grupo Docente > Año 3 Nº 13 (Febrero-Abril 2005) . - 3-9 p |
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