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/ Patrizia Farello
TÃtulo : | Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Patrizia Farello, Autor ; Ferruccio Bianchi, Autor | Editorial: | NARCEA | Fecha de publicación: | 2012 | Colección: | Didáctica de las operaciones mentales num. nº 4 | Número de páginas: | 166 p., v. 4 | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1737-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Describir | Clasificación: | 370.19 | Nota de contenido: | Educar para describir. De la narración a la descripción. De la descripción al acto de describir. De la prescripción a la descripción. Describir en Ciencias Naturales. Itinerarios sensoriales y perceptivos para conocer el entorno. Construcción de un terrario. Para aprender a observar y describir un sistema biológico natural en evolución. Un taller autobiográfico.
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Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales [texto impreso] / Patrizia Farello, Autor ; Ferruccio Bianchi, Autor . - NARCEA, 2012 . - 166 p., v. 4. - ( Didáctica de las operaciones mentales; nº 4) . ISBN : 978-84-277-1737-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Describir | Clasificación: | 370.19 | Nota de contenido: | Educar para describir. De la narración a la descripción. De la descripción al acto de describir. De la prescripción a la descripción. Describir en Ciencias Naturales. Itinerarios sensoriales y perceptivos para conocer el entorno. Construcción de un terrario. Para aprender a observar y describir un sistema biológico natural en evolución. Un taller autobiográfico.
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