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/ Alejandra Capocasale
TÃtulo : | Educación y Derechos Humanos : miradas problematizadoras | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandra Capocasale, Compilador ; Yoselin Frugoni, Compilador | Editorial: | Grupo Magro | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 285 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-84133--8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Derechos-Humanos Educación PedagogÃa Uruguay | Clasificación: | 323.4 | Nota de contenido: | Conferencia "Universidad, Autonomía y Derechos Humanos". Los Derechos Humanos desde la experiencia. Las misiones socio-pedagógicas en el Uruguay son una expresión viva de Derechos Humanos. Entrevista a Gabriela Scagliola. Los invitamos a ejercitar su memoria: ¿en qué centros educativos ocurrieron estos hechos? La educación secundaria en Colonia Berro: caminando por los Derechos Humanos. El Derecho a la Educación en contextos de privación de la libertad. Miradas histórico-antropológicas. Educación. dos concepciones de Derechos Humanos. Construyendo Libertad en Derechos Humanos: un juego de ajedrez. Políticas sociales y educación. Dos claves de lectura: Derechos Humanos y control de población. Derechos Humanos-Estado: una relación poco transparente. Miradas desde la teoría de educación. La educación como derecho humano. La "Práctica Docente" amalgamada por los Derechos Humanos. Educar para valorar y valorarse. La necesidad de construir subjetividades: perspectiva sociológica. Una experiencia en marcha: la educación en Derechos Humanos como práctica ética. Miradas para construir y de-construir la subjetividad. El cuidado de sí como derecho humano en la profesión docente. Sacachispas: cuando el pasado es presente la legitimación de la memoria social. De la pedagogía de lo represivo a una pedagogía de la composición. Miradas epistémicas. Otro producto más de la actividad cerebral de los seres humanos: los Derechos Humanos. Hacia una nueva visión epistemológica de los Derechos Humanos. Derechos humanos: ¿ficción simbólica?
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Educación y Derechos Humanos : miradas problematizadoras [texto impreso] / Alejandra Capocasale, Compilador ; Yoselin Frugoni, Compilador . - [S.l.] : Grupo Magro, 2013 . - 285 p. ISBN : 978-9974-84133--8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Derechos-Humanos Educación PedagogÃa Uruguay | Clasificación: | 323.4 | Nota de contenido: | Conferencia "Universidad, Autonomía y Derechos Humanos". Los Derechos Humanos desde la experiencia. Las misiones socio-pedagógicas en el Uruguay son una expresión viva de Derechos Humanos. Entrevista a Gabriela Scagliola. Los invitamos a ejercitar su memoria: ¿en qué centros educativos ocurrieron estos hechos? La educación secundaria en Colonia Berro: caminando por los Derechos Humanos. El Derecho a la Educación en contextos de privación de la libertad. Miradas histórico-antropológicas. Educación. dos concepciones de Derechos Humanos. Construyendo Libertad en Derechos Humanos: un juego de ajedrez. Políticas sociales y educación. Dos claves de lectura: Derechos Humanos y control de población. Derechos Humanos-Estado: una relación poco transparente. Miradas desde la teoría de educación. La educación como derecho humano. La "Práctica Docente" amalgamada por los Derechos Humanos. Educar para valorar y valorarse. La necesidad de construir subjetividades: perspectiva sociológica. Una experiencia en marcha: la educación en Derechos Humanos como práctica ética. Miradas para construir y de-construir la subjetividad. El cuidado de sí como derecho humano en la profesión docente. Sacachispas: cuando el pasado es presente la legitimación de la memoria social. De la pedagogía de lo represivo a una pedagogía de la composición. Miradas epistémicas. Otro producto más de la actividad cerebral de los seres humanos: los Derechos Humanos. Hacia una nueva visión epistemológica de los Derechos Humanos. Derechos humanos: ¿ficción simbólica?
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