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/ Julia Leymonié Sáenz
TÃtulo : | Aportes para la enseñanza de las Ciencias Naturales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Julia Leymonié Sáenz, Autor | Editorial: | OREALC UNESCO | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 142 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-322-007-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo: ¿En qué consiste? La prueba de Ciencias ¿Qué saben los niños y niñas latinoamericanos de Ciencias? ¿Cómo usan sus conocimientos científicos en situaciones escolares o de la vida cotidiana? Repensando la enseñanza de las Ciencias en primaria. Aportes desde la didáctica de las Ciencias.
Resultados generales de las pruebas de Ciencias. Análisis de las actividades propuestas. ¿Cuáles son los resultados según los temas abordados? Las situaciones de enseñanza como objeto de análisis. Desarrollar el pensamiento.
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Aportes para la enseñanza de las Ciencias Naturales [texto impreso] / Julia Leymonié Sáenz, Autor . - [S.l.] : OREALC UNESCO, 2009 . - 142 p. ISBN : 978-956-322-007-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo: ¿En qué consiste? La prueba de Ciencias ¿Qué saben los niños y niñas latinoamericanos de Ciencias? ¿Cómo usan sus conocimientos científicos en situaciones escolares o de la vida cotidiana? Repensando la enseñanza de las Ciencias en primaria. Aportes desde la didáctica de las Ciencias.
Resultados generales de las pruebas de Ciencias. Análisis de las actividades propuestas. ¿Cuáles son los resultados según los temas abordados? Las situaciones de enseñanza como objeto de análisis. Desarrollar el pensamiento.
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0246 | 372.3 LEYa | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Ciencias Naturales | Excluido de préstamo |