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/ MECAEP
TÃtulo : | Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorables en el Uruguay. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MECAEP, Autor | Editorial: | ANEP-MECAEP | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 144 p | Idioma : | Español (spa) |
Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorables en el Uruguay. [texto impreso] / MECAEP, Autor . - [S.l.] : ANEP-MECAEP, 1999 . - 144 p. Idioma : Español ( spa) |
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5035 | MEC | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Pedagogía | Disponible |
5034 | MEC | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Pedagogía | Disponible |
5033 | MEC | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Pedagogía | Disponible |
5032 | MEC | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Pedagogía | Disponible |
5031 | MEC | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Pedagogía | Disponible |
/ ANEP/Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Pública
TÃtulo : | Educación Inicial: Propuestas para el uso de material didáctico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP/Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Pública, Autor | Editorial: | ANEP-MECAEP | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 116 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El material didáctico. El desarrollo psicomotriz en el nivel inicial. El aprendizaje de la matemática en la educación inicial. El aprendizaje de las ciencias en la educación inicial.
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4189 | ANEe | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación | Excluido de préstamo |
4190 | ANEe | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación | Disponible |
/ MECAEP Administración Nacional de Educación Pública
TÃtulo : | SÃntesis de los principales resultados del estudio de evaluación de impacto de la educación inicial en el Uruguay : Estrategias de trabajo con niños y con familias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MECAEP Administración Nacional de Educación Pública, Autor | Editorial: | ANEP-MECAEP | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 119 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Justificación. Antecedentes. Instrumentos de evaluación. Síntesis de las principales conclusiones. Reflexiones y estrategias para el trabajo con niños. Algunas consideraciones sobre el acercamiento a la matemática en el Ciclo Inicial. Acerca del área de Lengua. La escritura en el Nivel Inicial. Sugerencias para el desarrollo de las actividades. Estrategias para el trabajo con las familias.
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SÃntesis de los principales resultados del estudio de evaluación de impacto de la educación inicial en el Uruguay : Estrategias de trabajo con niños y con familias [texto impreso] / MECAEP Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - [S.l.] : ANEP-MECAEP, 2003 . - 119 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Justificación. Antecedentes. Instrumentos de evaluación. Síntesis de las principales conclusiones. Reflexiones y estrategias para el trabajo con niños. Algunas consideraciones sobre el acercamiento a la matemática en el Ciclo Inicial. Acerca del área de Lengua. La escritura en el Nivel Inicial. Sugerencias para el desarrollo de las actividades. Estrategias para el trabajo con las familias.
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6699 | ADMs | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Educación - Informes | Excluido de préstamo |