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/ David Perkins
Título : | La escuela inteligente: Del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David Perkins, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Gedisa | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 262 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-74-32-560-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | APRENDIZAJE ESCOLAR, INTELIGENCIA, TEORÍAS DEL APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA COGNITIVA, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, GESTIÓN INSTITUCIONAL. | Clasificación: | 371.207 Planeamiento | Nota de contenido: | La escuela inteligente.- Las campanas de alarma.- La enseñanza y el aprendizaje: la teoría uno y más allá de la teoría uno.- El contenido: hacia una pedagogía de la comprensión.- El currículum: la creación del metacurrículum.- Las aulas: el papel de la inteligencia repartida.- Motivación;la economía cognitiva de la educación.- Jardines de la victoria para revitalizar la educación.- El desafío de un cambio en gran escala.- |
La escuela inteligente: Del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente [texto impreso] / David Perkins, Autor . - Barcelona (España) : Gedisa, 2008 . - 262 p. ISSN : 978-84-74-32-560-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | APRENDIZAJE ESCOLAR, INTELIGENCIA, TEORÍAS DEL APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA COGNITIVA, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, GESTIÓN INSTITUCIONAL. | Clasificación: | 371.207 Planeamiento | Nota de contenido: | La escuela inteligente.- Las campanas de alarma.- La enseñanza y el aprendizaje: la teoría uno y más allá de la teoría uno.- El contenido: hacia una pedagogía de la comprensión.- El currículum: la creación del metacurrículum.- Las aulas: el papel de la inteligencia repartida.- Motivación;la economía cognitiva de la educación.- Jardines de la victoria para revitalizar la educación.- El desafío de un cambio en gran escala.- |
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3423 | 371.207 PERe | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |