Título : | Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hans Aebli, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 1991 | Número de páginas: | 365 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0938-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | APRENDIZAJE,EDUCACIÓN,EMPATÍA,MOTIVACIÓN,ÉXITO,FRACASO,TUTORIA,EXÁMENES,CALIFICACIONES | Clasificación: | 370.7 Educación, investigación, temas relacionados | Resumen: | El libro plantea la necesidad de la motivación para el aprendizaje y el aprendizaje de motivos, ligado directamente a aprender por aprender, que hay que hacer para interesar a los alumnos en la clase y despertar en ellos intereses y valores. También expone el tema del aprendizaje autónomo el cual debe cultuivarse en todas las materias y por todos los profesores. Otro punto es el de la autoridad y disciplina en la escuela. | Nota de contenido: |
1.Enseñar: conducir del hacer al aprender. 2.Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones. 3.Motivación para el aprendizaje y el aprendizaje de motivos. 4.Aprender a aprender. 5.Entendimiento mutuo. 6.Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases. 7.Examenes y calificaciones. |
Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo [texto impreso] / Hans Aebli, Autor . - Madrid (España) : Narcea, 1991 . - 365 p. ISBN : 978-84-277-0938-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | APRENDIZAJE,EDUCACIÓN,EMPATÍA,MOTIVACIÓN,ÉXITO,FRACASO,TUTORIA,EXÁMENES,CALIFICACIONES | Clasificación: | 370.7 Educación, investigación, temas relacionados | Resumen: | El libro plantea la necesidad de la motivación para el aprendizaje y el aprendizaje de motivos, ligado directamente a aprender por aprender, que hay que hacer para interesar a los alumnos en la clase y despertar en ellos intereses y valores. También expone el tema del aprendizaje autónomo el cual debe cultuivarse en todas las materias y por todos los profesores. Otro punto es el de la autoridad y disciplina en la escuela. | Nota de contenido: |
1.Enseñar: conducir del hacer al aprender. 2.Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones. 3.Motivación para el aprendizaje y el aprendizaje de motivos. 4.Aprender a aprender. 5.Entendimiento mutuo. 6.Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases. 7.Examenes y calificaciones. |
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