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/ Mónica Pena
Título : | El problema: 240 problemas para escolares de 6 a 9 años | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mónica Pena, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 95 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-618-11-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,MATEMÁTICAS,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,PROBLEMAS | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Al caracterizar el problema como el lugar de gestión del aprendizaje, la didáctica mu7estra su posibilidad en la construcción de conocimientos y estrategias por el niño. | Nota de contenido: |
1-¿Qué hay de nuevo en Planificación Escolar?. 2-Matemática Escolar- 2a ed. 3-El problema. 150 Problemas para escolares de 8 a 12 años. 4-Matemática inicial. 5-El problema. 240 problemas para escolares de 6 a 9 años |
El problema: 240 problemas para escolares de 6 a 9 años [texto impreso] / Mónica Pena, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, 1999 . - 95 p. ISBN : 978-9974-618-11-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,MATEMÁTICAS,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,PROBLEMAS | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Al caracterizar el problema como el lugar de gestión del aprendizaje, la didáctica mu7estra su posibilidad en la construcción de conocimientos y estrategias por el niño. | Nota de contenido: |
1-¿Qué hay de nuevo en Planificación Escolar?. 2-Matemática Escolar- 2a ed. 3-El problema. 150 Problemas para escolares de 8 a 12 años. 4-Matemática inicial. 5-El problema. 240 problemas para escolares de 6 a 9 años |
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1985 | 372.7 PENp | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |