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/ Rosa M. Pujol
TÃtulo : | Didáctica de las ciencias en la educación primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rosa M. Pujol, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Sintesis | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 351 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975614-1-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | DIDACTICA,CIENCIAS,ESCUELA PRIMARIA,EDUCACION CIENTIFICA | Clasificación: | 372.3 Enseñanza de Ciencias naturales | Nota de contenido: |
1.Un marco educativo para la escuela primaria en la sociedad actual. 2.La educación científica en la escuela primaria. 3.Una ciencias para la etapa de Primaria. 4.Una ciencia que enseñe a pensar. 5.Una ciencia que enseñe a "hacer". 6.Una ciencia que enseñe a "hablar". 7.Una ciencia que enseñe a regular los propios aprendizajes. 8.Secuenciación y organización del proceso de aprendizaje. 9.Contendios de la educación científica para la etapa Primaria. 10. Educación científica y temas transversales. |
Didáctica de las ciencias en la educación primaria [texto impreso] / Rosa M. Pujol, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2007 . - 351 p. ISBN : 978-84-975614-1-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | DIDACTICA,CIENCIAS,ESCUELA PRIMARIA,EDUCACION CIENTIFICA | Clasificación: | 372.3 Enseñanza de Ciencias naturales | Nota de contenido: |
1.Un marco educativo para la escuela primaria en la sociedad actual. 2.La educación científica en la escuela primaria. 3.Una ciencias para la etapa de Primaria. 4.Una ciencia que enseñe a pensar. 5.Una ciencia que enseñe a "hacer". 6.Una ciencia que enseñe a "hablar". 7.Una ciencia que enseñe a regular los propios aprendizajes. 8.Secuenciación y organización del proceso de aprendizaje. 9.Contendios de la educación científica para la etapa Primaria. 10. Educación científica y temas transversales. |
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2984 | 372.3 PUJd | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |