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/ Julia Lipovezki
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3900 | 371.3 LIPe | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |
/ Daniel Gastelú
Título : | Web 2.0 en el aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Daniel Gastelú, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 100 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | TIC,WEB,GOOGLE | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras | Nota de contenido: |
Web 2.0; ¿Qué es y cómo la escribiremos?. Google; más que un buscador. El podcasting: herramienta expresiva. Líneas de tiempo multimedia. Tu sitio en la red para clase. Formulario web paso a paso. Edmodo, nuestro muro seguro de clase. Nuestro canal de TV. Una web más accesible. Álbumes on-line. Un epílogo con 101 caminos para explorar. Glosario |
Web 2.0 en el aula [texto impreso] / Daniel Gastelú, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, 2012 . - 100 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | TIC,WEB,GOOGLE | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras | Nota de contenido: |
Web 2.0; ¿Qué es y cómo la escribiremos?. Google; más que un buscador. El podcasting: herramienta expresiva. Líneas de tiempo multimedia. Tu sitio en la red para clase. Formulario web paso a paso. Edmodo, nuestro muro seguro de clase. Nuestro canal de TV. Una web más accesible. Álbumes on-line. Un epílogo con 101 caminos para explorar. Glosario |
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3899 | 371.334 GASw | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Pedagogía/Educación | Disponible |
/ Ana María Bressan
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3904 | 372.7 BREn | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |
/ Mónica Pena
Título : | El problema : móvil y medio del aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mónica Pena, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 72 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,MATEMÁTICAS,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Este libro enriquece y profundiza las propuestas habituales en el campo de la Matemática, intenta ser un muestreo de los variados ejercicios que pueden aplicarse para ayudar al alumno a aprender a resolver problemas de matemáticas. El material amplia el campo de trabajo del maestro que aspira a aumentar sus posibilidades de incidencia en el desarrollo del pensamiento infantil. |
El problema : móvil y medio del aprendizaje [texto impreso] / Mónica Pena, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, 1996 . - 72 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,MATEMÁTICAS,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Este libro enriquece y profundiza las propuestas habituales en el campo de la Matemática, intenta ser un muestreo de los variados ejercicios que pueden aplicarse para ayudar al alumno a aprender a resolver problemas de matemáticas. El material amplia el campo de trabajo del maestro que aspira a aumentar sus posibilidades de incidencia en el desarrollo del pensamiento infantil. |
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1992 | 372.7 PENp | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |
/ Mónica Pena
Título : | El problema: 240 problemas para escolares de 6 a 9 años | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mónica Pena, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 95 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-618-11-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,MATEMÁTICAS,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,PROBLEMAS | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Al caracterizar el problema como el lugar de gestión del aprendizaje, la didáctica mu7estra su posibilidad en la construcción de conocimientos y estrategias por el niño. | Nota de contenido: |
1-¿Qué hay de nuevo en Planificación Escolar?. 2-Matemática Escolar- 2a ed. 3-El problema. 150 Problemas para escolares de 8 a 12 años. 4-Matemática inicial. 5-El problema. 240 problemas para escolares de 6 a 9 años |
El problema: 240 problemas para escolares de 6 a 9 años [texto impreso] / Mónica Pena, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, 1999 . - 95 p. ISBN : 978-9974-618-11-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | DIDÁCTICA,MATEMÁTICAS,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,PROBLEMAS | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Al caracterizar el problema como el lugar de gestión del aprendizaje, la didáctica mu7estra su posibilidad en la construcción de conocimientos y estrategias por el niño. | Nota de contenido: |
1-¿Qué hay de nuevo en Planificación Escolar?. 2-Matemática Escolar- 2a ed. 3-El problema. 150 Problemas para escolares de 8 a 12 años. 4-Matemática inicial. 5-El problema. 240 problemas para escolares de 6 a 9 años |
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1985 | 372.7 PENp | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |