Título : | Didáctica de la literatura infantil | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | José Soto Vázquez, Autor ; Raúl Cremades (1966-), Autor ; Angélica García Manso (1981-), Autor | Editorial: | Cáceres [España] : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones | Fecha de publicación: | 2017 | Número de páginas: | 643 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-912700-5-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LITERATURA [Palabras claves]LITERATURA INFANTIL
| Resumen: | Con esta publicación se pretende que el alumnado del Grado en Educación Primaria tenga una formación sobre la Literatura Infantil y Juvenil, especialmente en lengua española, y su didáctica, de ahí que su organización vaya desde lo más general hacia lo particular. Se acompañan los temas con tres anexos que ayudarán al futuro maestro a desarrollar actividades de intervención en el aula: • el desarrollo de guías de lectura que permitan la evaluación de la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria, atendiendo a las cuatro destrezas básicas (comprensión y expresión oral y escrita). • un conjunto de textos comentados que permiten comprobar las características estilísticas de autores, épocas y géneros literarios diversos, y que rebasan el planteamiento meramente filológico con el objetivo último de “enseñar a enseñar” Literatura, especialmente la Infantil y Juvenil. • la oralidad y sus posibilidades didácticas mediante la creación y narración de historias infantiles a través del “kamishibai”. | Licencia : | Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) | En línea: | https://dehesa.unex.es/flexpaper/template.html?path=https://dehesa.unex.es/bitst [...] |
Didáctica de la literatura infantil [documento electrónico] / José Soto Vázquez, Autor ; Raúl Cremades (1966-), Autor ; Angélica García Manso (1981-), Autor . - Cáceres (España) : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2017 . - 643 p. ISBN : 978-84-912700-5-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LITERATURA [Palabras claves]LITERATURA INFANTIL
| Resumen: | Con esta publicación se pretende que el alumnado del Grado en Educación Primaria tenga una formación sobre la Literatura Infantil y Juvenil, especialmente en lengua española, y su didáctica, de ahí que su organización vaya desde lo más general hacia lo particular. Se acompañan los temas con tres anexos que ayudarán al futuro maestro a desarrollar actividades de intervención en el aula: • el desarrollo de guías de lectura que permitan la evaluación de la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria, atendiendo a las cuatro destrezas básicas (comprensión y expresión oral y escrita). • un conjunto de textos comentados que permiten comprobar las características estilísticas de autores, épocas y géneros literarios diversos, y que rebasan el planteamiento meramente filológico con el objetivo último de “enseñar a enseñar” Literatura, especialmente la Infantil y Juvenil. • la oralidad y sus posibilidades didácticas mediante la creación y narración de historias infantiles a través del “kamishibai”. | Licencia : | Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) | En línea: | https://dehesa.unex.es/flexpaper/template.html?path=https://dehesa.unex.es/bitst [...] |
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