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Título : Cinco cuentos para leer en voz alta Tipo de documento: documento electrónico Autores: Antonio Pons, Autor ; E. Luis R. Gómez, Autor Editorial: Andalucía [España] : Junta de Andalucía Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 44 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BIENESTAR DEL NIÑO
[Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]LITERATURA INFANTIL
[Palabras claves]MÚSICA PARA NIÑOSLicencia : Dominio Público En línea: http://si.easp.es/csalud/puertaazul/docs/cuentos_voz_alta/cuentos_voz_alta.pdf Cinco cuentos para leer en voz alta [documento electrónico] / Antonio Pons, Autor ; E. Luis R. Gómez, Autor . - Andalucía (España) : Junta de Andalucía, 2013 . - 44 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]BIENESTAR DEL NIÑO
[Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]LITERATURA INFANTIL
[Palabras claves]MÚSICA PARA NIÑOSLicencia : Dominio Público En línea: http://si.easp.es/csalud/puertaazul/docs/cuentos_voz_alta/cuentos_voz_alta.pdf Ejemplares
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Título : Didáctica de la literatura infantil Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Soto Vázquez, Autor ; Raúl Cremades (1966-), Autor ; Angélica García Manso (1981-), Autor Editorial: Cáceres [España] : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 643 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-912700-5-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
[Palabras claves]LITERATURA INFANTILResumen: Con esta publicación se pretende que el alumnado del Grado en Educación Primaria tenga una formación sobre la Literatura Infantil y Juvenil, especialmente en lengua española, y su didáctica, de ahí que su organización vaya desde lo más general hacia lo particular. Se acompañan los temas con tres anexos que ayudarán al futuro maestro a desarrollar actividades de intervención en el aula: • el desarrollo de guías de lectura que permitan la evaluación de la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria, atendiendo a las cuatro destrezas básicas (comprensión y expresión oral y escrita). • un conjunto de textos comentados que permiten comprobar las características estilísticas de autores, épocas y géneros literarios diversos, y que rebasan el planteamiento meramente filológico con el objetivo último de “enseñar a enseñar” Literatura, especialmente la Infantil y Juvenil. • la oralidad y sus posibilidades didácticas mediante la creación y narración de historias infantiles a través del “kamishibai”. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: https://dehesa.unex.es/flexpaper/template.html?path=https://dehesa.unex.es/bitst [...] Didáctica de la literatura infantil [documento electrónico] / José Soto Vázquez, Autor ; Raúl Cremades (1966-), Autor ; Angélica García Manso (1981-), Autor . - Cáceres (España) : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2017 . - 643 p.
ISBN : 978-84-912700-5-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
[Palabras claves]LITERATURA INFANTILResumen: Con esta publicación se pretende que el alumnado del Grado en Educación Primaria tenga una formación sobre la Literatura Infantil y Juvenil, especialmente en lengua española, y su didáctica, de ahí que su organización vaya desde lo más general hacia lo particular. Se acompañan los temas con tres anexos que ayudarán al futuro maestro a desarrollar actividades de intervención en el aula: • el desarrollo de guías de lectura que permitan la evaluación de la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria, atendiendo a las cuatro destrezas básicas (comprensión y expresión oral y escrita). • un conjunto de textos comentados que permiten comprobar las características estilísticas de autores, épocas y géneros literarios diversos, y que rebasan el planteamiento meramente filológico con el objetivo último de “enseñar a enseñar” Literatura, especialmente la Infantil y Juvenil. • la oralidad y sus posibilidades didácticas mediante la creación y narración de historias infantiles a través del “kamishibai”. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: https://dehesa.unex.es/flexpaper/template.html?path=https://dehesa.unex.es/bitst [...] Ejemplares
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Título : El gato con botas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Charles Perrault (1628-1703), Autor Editorial: Ciudad de México [México] : Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa ILCE” Fecha de publicación: 201? Número de páginas: 21 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS
[Palabras claves]LITERATURA INFANTILResumen: El gato con botas es un cuento popular europeo recopilado, en 1695, por Charles Perrault y publicado en 1697 en su libro Cuentos de antaño (Histoires ou contes du temps passé. Avec des moralités)Nota 1 como Maese Gato o el Gato con Botas.3 Cuenta la historia de un gato que, a base de astucia y engaños, consigue la fortuna y la mano de una princesa para su amo, totalmente pobre. El libro manuscrito de 1695 está dedicado a Mademoiselle, sobrina de Luis XIV. El Gato con Botas fue un éxito desde su primera publicación y sigue siendo popular, a pesar de su moral ambigua. Licencia : Dominio Público En línea: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/GatoBotas.pdf El gato con botas [documento electrónico] / Charles Perrault (1628-1703), Autor . - Ciudad de México (México) : Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa ILCE”, 201? . - 21 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS
[Palabras claves]LITERATURA INFANTILResumen: El gato con botas es un cuento popular europeo recopilado, en 1695, por Charles Perrault y publicado en 1697 en su libro Cuentos de antaño (Histoires ou contes du temps passé. Avec des moralités)Nota 1 como Maese Gato o el Gato con Botas.3 Cuenta la historia de un gato que, a base de astucia y engaños, consigue la fortuna y la mano de una princesa para su amo, totalmente pobre. El libro manuscrito de 1695 está dedicado a Mademoiselle, sobrina de Luis XIV. El Gato con Botas fue un éxito desde su primera publicación y sigue siendo popular, a pesar de su moral ambigua. Licencia : Dominio Público En línea: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/GatoBotas.pdf Ejemplares
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Título : Las cuatro estaciones : Poemas serios para niños Tipo de documento: documento electrónico Autores: Emerson Klappenbach (1926-1987), Autor ; Washington Benavides (1930-), Prefacio, etc Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 76 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LITERATURA INFANTIL
[Palabras claves]POESÍA URUGUAYALicencia : Dominio Público En línea: https://autores.uy/obra/15415 Las cuatro estaciones : Poemas serios para niños [documento electrónico] / Emerson Klappenbach (1926-1987), Autor ; Washington Benavides (1930-), Prefacio, etc . - 1983 . - 76 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LITERATURA INFANTIL
[Palabras claves]POESÍA URUGUAYALicencia : Dominio Público En línea: https://autores.uy/obra/15415 Ejemplares
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Título : La Literatura para niñas y niños : De la didáctica a la fantasía Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nuria Isabel Méndez Garita, Autor ; Carlos Rubio Torres, Autor ; Minor Arias Uva, Autor Editorial: San José [Costa Rica] : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC/SICA) Fecha de publicación: 2009 Colección: Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica num. 47 Número de páginas: 136 p ISBN/ISSN/DL: 978-9968-633-00-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS INFANTILES
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]IMAGINACIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS
[Palabras claves]LITERATURA INFANTILLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://ceccsica.info/sites/default/files/content/Volumen_47.pdf La Literatura para niñas y niños : De la didáctica a la fantasía [documento electrónico] / Nuria Isabel Méndez Garita, Autor ; Carlos Rubio Torres, Autor ; Minor Arias Uva, Autor . - Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC/SICA), 2009 . - 136 p. - (Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica; 47) .
ISBN : 978-9968-633-00-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS INFANTILES
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]IMAGINACIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS
[Palabras claves]LITERATURA INFANTILLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://ceccsica.info/sites/default/files/content/Volumen_47.pdf Ejemplares
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