TÃtulo : | Los adolescentes infractores en Colonia Berro de 16 a 18 años, sus códigos de comunicación y lenguaje expresivos como contenido de la Educación Social | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marianela Vega Cortés, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 51 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL ADOLESCENCIA PRIVACIÓN DE LIBERTAD LENGUAJE COMUNICACIÓN INSERCIÓN SOCIAL. | Clasificación: | T364 | Resumen: | El objeto de estudio del presente trabajo se constituye con los adolescentes como grupo etáreo, pero también seleccionando del universo de adolescentes a aquellos que se identifican con una cultura Plancha, con sus aspectos principales como grupo. Desde allà los aspectos que hacen que algunos se vean involucrados en situación de infractores de la ley penal y en su infracción son acusados por un sistema que los detiene, los lleva ante un juez, y éste a su vez los deriva a la privación de libertad. Se han planteado objetivos desde el punto de vista teórico y pedagógico y en segundo lugar se plantea el diseño de una propuesta educativa. Hay un desarrollo de la metodologÃa a seguir para el trabajo propuesto, donde se plantea una investigación bibliográfica. Un análisis del marco teórico, de los objetivos asà como del espÃritu del trabajo que se plantea, donde se pone de manifiesto la subjetividad del autor. | Nota de contenido: | Introducción.- Índice.- Universo de Estudio.- Marco Teórico.- Objeto de estudio.- Objetivos.- Metodología.- Análisis.- Propuesta Educativa.- Reflexiones finales.- Bibliografía. |
Los adolescentes infractores en Colonia Berro de 16 a 18 años, sus códigos de comunicación y lenguaje expresivos como contenido de la Educación Social [texto impreso] / Marianela Vega Cortés, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2009 . - 51 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL ADOLESCENCIA PRIVACIÓN DE LIBERTAD LENGUAJE COMUNICACIÓN INSERCIÓN SOCIAL. | Clasificación: | T364 | Resumen: | El objeto de estudio del presente trabajo se constituye con los adolescentes como grupo etáreo, pero también seleccionando del universo de adolescentes a aquellos que se identifican con una cultura Plancha, con sus aspectos principales como grupo. Desde allà los aspectos que hacen que algunos se vean involucrados en situación de infractores de la ley penal y en su infracción son acusados por un sistema que los detiene, los lleva ante un juez, y éste a su vez los deriva a la privación de libertad. Se han planteado objetivos desde el punto de vista teórico y pedagógico y en segundo lugar se plantea el diseño de una propuesta educativa. Hay un desarrollo de la metodologÃa a seguir para el trabajo propuesto, donde se plantea una investigación bibliográfica. Un análisis del marco teórico, de los objetivos asà como del espÃritu del trabajo que se plantea, donde se pone de manifiesto la subjetividad del autor. | Nota de contenido: | Introducción.- Índice.- Universo de Estudio.- Marco Teórico.- Objeto de estudio.- Objetivos.- Metodología.- Análisis.- Propuesta Educativa.- Reflexiones finales.- Bibliografía. |
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