BIBLIOTECA-IFES
HORARIOS: Lunes, Martes, Jueves y Viernes de 8:00 a 20:00, Miércoles de 10:30 a 20:00.
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación T366
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
El rol del educador social en el ámbito a la educación secundaria / Silvia Paglieta (2009)
TÃtulo : El rol del educador social en el ámbito a la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Paglieta, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 72 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN FORMAL ADOLESCENCIA PARTICIPACIÃ’N ROL PROFESIONAL Clasificación: T366 Resumen: El presente trabajo propone indagar a través de diferentes autores el rol del educador social y los aportes que se pueden realizar desde la profesión. Se parte de algunos antecedentes en donde educadores sociales llevan adelante propuestas de intervención en el ámbito de educación formal, eso permite pensar en las diferentes lÃneas de intervención educativa en el ámbito de secundaria. Apuntará a pensar como desde la educación social se puede aportar al sistema educativo formal. Nota de contenido: Introducción.- Una breve reseña histórica de los contexto sociales, económicos y políticos de nuestra sociedad.- Educación y reformas educativas en el Uruguay.- Educación social.- Educación formal-Educación Secundaria ( un poco de historia).- Educación secundaria.- Adolescencia ( La mirada desde la educación social).- Aportes hacia la construcción del rol del educador social en el ámbito de la educación secundaria.- Propuesta de acción educativa.- Conclusiones.- Bibliografía.- Anexo. El rol del educador social en el ámbito a la educación secundaria [texto impreso] / Silvia Paglieta, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2009 . - 72 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN FORMAL ADOLESCENCIA PARTICIPACIÃ’N ROL PROFESIONAL Clasificación: T366 Resumen: El presente trabajo propone indagar a través de diferentes autores el rol del educador social y los aportes que se pueden realizar desde la profesión. Se parte de algunos antecedentes en donde educadores sociales llevan adelante propuestas de intervención en el ámbito de educación formal, eso permite pensar en las diferentes lÃneas de intervención educativa en el ámbito de secundaria. Apuntará a pensar como desde la educación social se puede aportar al sistema educativo formal. Nota de contenido: Introducción.- Una breve reseña histórica de los contexto sociales, económicos y políticos de nuestra sociedad.- Educación y reformas educativas en el Uruguay.- Educación social.- Educación formal-Educación Secundaria ( un poco de historia).- Educación secundaria.- Adolescencia ( La mirada desde la educación social).- Aportes hacia la construcción del rol del educador social en el ámbito de la educación secundaria.- Propuesta de acción educativa.- Conclusiones.- Bibliografía.- Anexo. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T366 T366 Monografía Biblioteca IFES Monografías-CENFORES Disponible