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Refinar búsquedaLa huerta orgánica como espacio educativo / Paola Lanfranconi (2009)
TÃtulo : La huerta orgánica como espacio educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Lanfranconi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 55 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL HUERTA ADOLESCENCIA Clasificación: T373 Resumen: El tema elegido para este trabajo monográfico es la huerta orgánica como ámbito favorecido para reflexionar educativamente sobre determinados aspectos de la vida cotidiana con adolescentes. El interés nace de mi experiencia trabajando en huertas desde hace 5 años, en diversos lugares, con distintos ingresos económicos. Se busca reflexionar sobre la huerta como un nuevo espacio de intervención para el educador social. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. Concepción educativa y marco teórico.- 3. ¿Porqué la huerta orgánica puede ser un espacio educativo?.- 4. Conclusiones.- 5.Bibliografía. La huerta orgánica como espacio educativo [texto impreso] / Paola Lanfranconi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2009 . - 55 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL HUERTA ADOLESCENCIA Clasificación: T373 Resumen: El tema elegido para este trabajo monográfico es la huerta orgánica como ámbito favorecido para reflexionar educativamente sobre determinados aspectos de la vida cotidiana con adolescentes. El interés nace de mi experiencia trabajando en huertas desde hace 5 años, en diversos lugares, con distintos ingresos económicos. Se busca reflexionar sobre la huerta como un nuevo espacio de intervención para el educador social. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. Concepción educativa y marco teórico.- 3. ¿Porqué la huerta orgánica puede ser un espacio educativo?.- 4. Conclusiones.- 5.Bibliografía. Reserva
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