[artÃculo] in Revista de Educación Social y PedagogÃa Social del Uruguay (RESPU) > N° 6 (Diciembre 2021) . - pp. 59-67 TÃtulo : | Las otras voces: Reneé MartÃnez, una protagonista olvidada en la historia de la pedagogÃa social uruguaya | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Alejandra Denis, Autor | Fecha de publicación: | 2023 | ArtÃculo en la página: | pp. 59-67 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGIA SOCIAL ESCUELA RURAL MAESTRA RURAL | Resumen: | El presente trabajo fue realizado a partir del material generado de una investigación que inicialmente serÃan unos meses, para el curso de Historia de las Ideas y de la Educación, de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Udelar). En virtud de la generosidad y el entusiasmo de la entrevistada, se continuó por tres años consecutivos de intercambios y fines de semana compartiendo la rica vida de quien fue parte de una etapa particular para la historia de la pedagogÃa rural del Uruguay. Lo que se va a leer en estas lÃneas está elaborado con las referencias rigurosas de la información relevada con experiencias concretas de la vida de una maestra de lo que posteriormente fue denominado como el movimiento en favor de la educación rural | En lÃnea: | https://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_respu/article/view/1085/717 |
[artÃculo] Las otras voces: Reneé MartÃnez, una protagonista olvidada en la historia de la pedagogÃa social uruguaya [documento electrónico] / Alejandra Denis, Autor . - 2023 . - pp. 59-67. Idioma : Español ( spa) in Revista de Educación Social y PedagogÃa Social del Uruguay (RESPU) > N° 6 (Diciembre 2021) . - pp. 59-67 Palabras clave: | PEDAGOGIA SOCIAL ESCUELA RURAL MAESTRA RURAL | Resumen: | El presente trabajo fue realizado a partir del material generado de una investigación que inicialmente serÃan unos meses, para el curso de Historia de las Ideas y de la Educación, de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Udelar). En virtud de la generosidad y el entusiasmo de la entrevistada, se continuó por tres años consecutivos de intercambios y fines de semana compartiendo la rica vida de quien fue parte de una etapa particular para la historia de la pedagogÃa rural del Uruguay. Lo que se va a leer en estas lÃneas está elaborado con las referencias rigurosas de la información relevada con experiencias concretas de la vida de una maestra de lo que posteriormente fue denominado como el movimiento en favor de la educación rural | En lÃnea: | https://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_respu/article/view/1085/717 |
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