[artÃculo] in Cuadernos del diploma en penalidad juvenil > 5 (Diciembre 2022) . - pp. 99-112 TÃtulo : | Adolescencias y juventudes: ¿diversidades o desigualdades? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa José Moreira, Autor | Fecha de publicación: | 2023 | ArtÃculo en la página: | pp. 99-112 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | IDENTIDAD ADOLESCENCIA JUVENTUDES PROCESO SOCIOHISTORICO-CULTURAL CLASE GENERO URUGUAY | Resumen: | El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar con relación a los procesos de construcción de identidad de la categorÃa adolescentes -joven a lo largo del proceso sociohistórico cultural en Uruguay. Para ello, se tomarán en cuenta dos momentos históricos del paÃs (fines del siglo XIX y la contemporaneidad), poniendo foco en torno al imaginario social establecido desde su surgimiento, hasta la actualidad. Teniendo en cuenta esto, se hará necesario acercarnos a la construcción de sus categorÃas, para asà enmarcar en clave social, histórica y cultural, el proceso transitado en el paÃs. Posteriormente, se reflexionará en base a las diversidades y/o desigualdades existentes en la sociedad, en relación con clase y género. Comprender algunos de los viejos rituales atribuidos en la construcción social, contrapone una reflexión para la ruptura en el presente. |
[artÃculo] Adolescencias y juventudes: ¿diversidades o desigualdades? [texto impreso] / MarÃa José Moreira, Autor . - 2023 . - pp. 99-112. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos del diploma en penalidad juvenil > 5 (Diciembre 2022) . - pp. 99-112 Palabras clave: | IDENTIDAD ADOLESCENCIA JUVENTUDES PROCESO SOCIOHISTORICO-CULTURAL CLASE GENERO URUGUAY | Resumen: | El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar con relación a los procesos de construcción de identidad de la categorÃa adolescentes -joven a lo largo del proceso sociohistórico cultural en Uruguay. Para ello, se tomarán en cuenta dos momentos históricos del paÃs (fines del siglo XIX y la contemporaneidad), poniendo foco en torno al imaginario social establecido desde su surgimiento, hasta la actualidad. Teniendo en cuenta esto, se hará necesario acercarnos a la construcción de sus categorÃas, para asà enmarcar en clave social, histórica y cultural, el proceso transitado en el paÃs. Posteriormente, se reflexionará en base a las diversidades y/o desigualdades existentes en la sociedad, en relación con clase y género. Comprender algunos de los viejos rituales atribuidos en la construcción social, contrapone una reflexión para la ruptura en el presente. |
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