[artÃculo] in Cuadernos del diploma en penalidad juvenil > 5 (Diciembre 2022) . - pp. 133-150 TÃtulo : | Una Sentencia de Apelaciones que no falla | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gabriela Mendiguibel, Autor | Fecha de publicación: | 2023 | ArtÃculo en la página: | pp. 133-150 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | SISTEMA PENAL JUVENIL URUGUAYO SENTENCIA APELACION MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD INFORMES TECNICOS | Resumen: | Se analiza la Sentencia N°85/2021 adoptada por el Tribunal de Apelaciones de Familia de 2°Turno con fecha 12 de julio de 2021, recaÃda en virtud de la impugnación de la Sentencia N°1/2020. El dictamen posibilita la reflexión en torno a diferentes aspectos que hacen a la especialidad de la materia penal juvenil y que ponen en juego, por un lado, a los adolescentes y sus familias, y, por otro lado, a los saberes expertos y los operadores jurÃdicos. ¿Cómo influyen esas diversas posturas psico-sociales y ético-jurÃdicas en esas vidas intervenidas? ¿Qué cambia cuando el abordaje contempla la especificidad de una materia que se debe al sujeto y sus circunstancias?. |
[artÃculo] Una Sentencia de Apelaciones que no falla [texto impreso] / Gabriela Mendiguibel, Autor . - 2023 . - pp. 133-150. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos del diploma en penalidad juvenil > 5 (Diciembre 2022) . - pp. 133-150 Palabras clave: | SISTEMA PENAL JUVENIL URUGUAYO SENTENCIA APELACION MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD INFORMES TECNICOS | Resumen: | Se analiza la Sentencia N°85/2021 adoptada por el Tribunal de Apelaciones de Familia de 2°Turno con fecha 12 de julio de 2021, recaÃda en virtud de la impugnación de la Sentencia N°1/2020. El dictamen posibilita la reflexión en torno a diferentes aspectos que hacen a la especialidad de la materia penal juvenil y que ponen en juego, por un lado, a los adolescentes y sus familias, y, por otro lado, a los saberes expertos y los operadores jurÃdicos. ¿Cómo influyen esas diversas posturas psico-sociales y ético-jurÃdicas en esas vidas intervenidas? ¿Qué cambia cuando el abordaje contempla la especificidad de una materia que se debe al sujeto y sus circunstancias?. |
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