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Refinar búsquedaAnálisis de experiencia del Centro Cultural Urbano: la construcción del Adulto como sujeto de la educación / Adelia Garcia (2021)
TÃtulo : Análisis de experiencia del Centro Cultural Urbano: la construcción del Adulto como sujeto de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Adelia Garcia, Autor Editorial: Montevideo : IFES Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 97 p. Nota general: Monografía de egreso de la carrera Educador Social.
Tutor de la monografía: Rudyard PereyraIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL CENTRO CULTURAL COMUNIDAD ADULTOS Clasificación: M0069 Resumen: La experiencia se sitúa en el marco de un Centro Cultural gestionado por la Dirección Nacional de Cultura (DNC) del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), que trabaja diariamente con adultos en situación de calle o refugio, y además, es abierto a la comunidad. Se asume como delimitación temporal para el análisis, el perÃodo comprendido entre los años 2017-2019. El trabajo tendrá como principal objetivo el análisis de experiencia del Centro Cultural Urbano desde una perspectiva educativo social, a partir del cual se indagará y reflexionará acerca de la construcción del adulto como sujeto de la educación. Nota de contenido: Introducción. 1.Primeras líneas y encuadre. 2.Cutlura y políticas culturales. 3.Marco teórico desde la pedagogía social. 4.Análisis de la experiencia. 5.Líneas de acción socioeducativas y cnsideraciones finales. Bibliografía. Anexos En lÃnea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1896 Análisis de experiencia del Centro Cultural Urbano: la construcción del Adulto como sujeto de la educación [texto impreso] / Adelia Garcia, Autor . - Montevideo : IFES, 2021 . - 97 p.
Monografía de egreso de la carrera Educador Social.
Tutor de la monografía: Rudyard Pereyra
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL CENTRO CULTURAL COMUNIDAD ADULTOS Clasificación: M0069 Resumen: La experiencia se sitúa en el marco de un Centro Cultural gestionado por la Dirección Nacional de Cultura (DNC) del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), que trabaja diariamente con adultos en situación de calle o refugio, y además, es abierto a la comunidad. Se asume como delimitación temporal para el análisis, el perÃodo comprendido entre los años 2017-2019. El trabajo tendrá como principal objetivo el análisis de experiencia del Centro Cultural Urbano desde una perspectiva educativo social, a partir del cual se indagará y reflexionará acerca de la construcción del adulto como sujeto de la educación. Nota de contenido: Introducción. 1.Primeras líneas y encuadre. 2.Cutlura y políticas culturales. 3.Marco teórico desde la pedagogía social. 4.Análisis de la experiencia. 5.Líneas de acción socioeducativas y cnsideraciones finales. Bibliografía. Anexos En lÃnea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1896 Reserva
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