TÃtulo : | Incidencia del alto consumo de las telenovelas en el fortalecimiento de las conductas agresivas de las adolescentes bajo medidas de seguridad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Soto, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 1993 | Número de páginas: | 28 p | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | TESIS-CENFORES URUGUAY ADOLESCENTES MEDIOS-DE-COMUNICACIÓN | Clasificación: | T010 | Resumen: | Este trabajo intenta comprobar y hacer posible la comprensión de un tema que ha pasado inadvertido a nivel institucional, para que el educador comience a tomar posturas y serias definiciones al problema. Problema que está comprendido en el alcance gravitante que un medio como la TV, tiene para el desarrollo de adolescentes en riesgo. | Nota de contenido: | Introducción. 1.Sociedad-Medios de comunicación. 2.Televisión-Socialización. 3."Telenovela", una manera clásica de otorgar violencia. Carencia de lo natural. 4.Imagen: el poder de la persuasión. Nuestro rol. 5.Primer trabajo de campo. Propuesta comparativa. Segunda Experiencia de campo. Una experiencia de campo frustrada. 6.¿Por qué entonces se consume tanta TV?. ¿Qué actitud deberá adoptar el Educador Social frente al problema?. Bibliografía. Apéndice
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Incidencia del alto consumo de las telenovelas en el fortalecimiento de las conductas agresivas de las adolescentes bajo medidas de seguridad [texto impreso] / Beatriz Soto, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 1993 . - 28 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | TESIS-CENFORES URUGUAY ADOLESCENTES MEDIOS-DE-COMUNICACIÓN | Clasificación: | T010 | Resumen: | Este trabajo intenta comprobar y hacer posible la comprensión de un tema que ha pasado inadvertido a nivel institucional, para que el educador comience a tomar posturas y serias definiciones al problema. Problema que está comprendido en el alcance gravitante que un medio como la TV, tiene para el desarrollo de adolescentes en riesgo. | Nota de contenido: | Introducción. 1.Sociedad-Medios de comunicación. 2.Televisión-Socialización. 3."Telenovela", una manera clásica de otorgar violencia. Carencia de lo natural. 4.Imagen: el poder de la persuasión. Nuestro rol. 5.Primer trabajo de campo. Propuesta comparativa. Segunda Experiencia de campo. Una experiencia de campo frustrada. 6.¿Por qué entonces se consume tanta TV?. ¿Qué actitud deberá adoptar el Educador Social frente al problema?. Bibliografía. Apéndice
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