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Refinar búsquedaAproximándonos a la posible inserción del Educador Social en la escuela / Natalia Michelena Scaffo (2000)
TÃtulo : Aproximándonos a la posible inserción del Educador Social en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Michelena Scaffo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 43 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCADOR SOCIAL ESCUELA ROL PROFESIONAL Clasificación: T047 Resumen: El presente trabajo pretende explorar las posibilidades de acción del Educador social en la educación formal. Se desarrolla a partir de una experiencia realizada en la Escuela 186 Nota de contenido: Introducción.- Marco teórico.- Aproximación a la posible inserción del educador social en el ámbito educativo formal.- Conclusiones.- Bibliografía. Aproximándonos a la posible inserción del Educador Social en la escuela [texto impreso] / Natalia Michelena Scaffo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2000 . - 43 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCADOR SOCIAL ESCUELA ROL PROFESIONAL Clasificación: T047 Resumen: El presente trabajo pretende explorar las posibilidades de acción del Educador social en la educación formal. Se desarrolla a partir de una experiencia realizada en la Escuela 186 Nota de contenido: Introducción.- Marco teórico.- Aproximación a la posible inserción del educador social en el ámbito educativo formal.- Conclusiones.- Bibliografía. Reserva
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