TÃtulo : | La educación por el trabajo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Wilson Scarone, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 86 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA TRABAJO ADOLESCENTES | Clasificación: | T055 | Resumen: | El punto sobre el cual está centrado el desarrollo de esta monografÃa es la importancia del trabajo como herramienta pedagógica fundamental que el educador puede usar para la formación del carácter, a través del esfuerzo, tenacidad y voluntad, logrando una formación más integral del adolescente entre 14 y 18 años buscando un compromiso personal con la tarea. | Nota de contenido: | Introducción. Delimitación y fundamentación del problema a trabajar. Objetivos del presente trabajo. Planteo de una propuesta de abordaje metodológico. Líneas generales para la construcción de un marco global para el abordaje del trabajo elegido. Resultados esperados del trabajo. Introducción a las entrevistas. Entrevistas. Conclusiones. Bibliografía. |
La educación por el trabajo [texto impreso] / Wilson Scarone, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 1997 . - 86 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA TRABAJO ADOLESCENTES | Clasificación: | T055 | Resumen: | El punto sobre el cual está centrado el desarrollo de esta monografÃa es la importancia del trabajo como herramienta pedagógica fundamental que el educador puede usar para la formación del carácter, a través del esfuerzo, tenacidad y voluntad, logrando una formación más integral del adolescente entre 14 y 18 años buscando un compromiso personal con la tarea. | Nota de contenido: | Introducción. Delimitación y fundamentación del problema a trabajar. Objetivos del presente trabajo. Planteo de una propuesta de abordaje metodológico. Líneas generales para la construcción de un marco global para el abordaje del trabajo elegido. Resultados esperados del trabajo. Introducción a las entrevistas. Entrevistas. Conclusiones. Bibliografía. |
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