BIBLIOTECA-IFES
HORARIOS: Lunes, Martes, Jueves y Viernes de 8:00 a 20:00, Miércoles de 10:30 a 20:00.
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación T063
Refinar búsquedaAgresión entre niños - Maltrato infantil: posibilidades de una intervención educativa desde el rol del Educador Social, con niño / Muriel Presno (1998)
TÃtulo : Agresión entre niños - Maltrato infantil: posibilidades de una intervención educativa desde el rol del Educador Social, con niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Muriel Presno, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 71 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL NIÑOS AGRESION INFANTIL MALTRATO INFANTIL Clasificación: T063 Resumen: Se analiza el posible accionar del Educador Social trabajando con niños de 7 a 11 años que se encuentran en situación de calle. La temática central a desarrollar es la prevención dentro del Programa de Calle del INAME, como alternativa a la internación. Nota de contenido: Introducción. Marco teórico. Introducción. Concepción educativa para el educador social. Familia. Otros conceptos breves. Características esperables de los niños entre 5 y 10 años. Agresión. Maltrato infantil. Delimitación y fundamentación de la propuesta. Abordaje metodológico. Propuestas de intervención educativa. Bibliografía. Agresión entre niños - Maltrato infantil: posibilidades de una intervención educativa desde el rol del Educador Social, con niño [texto impreso] / Muriel Presno, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 1998 . - 71 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL NIÑOS AGRESION INFANTIL MALTRATO INFANTIL Clasificación: T063 Resumen: Se analiza el posible accionar del Educador Social trabajando con niños de 7 a 11 años que se encuentran en situación de calle. La temática central a desarrollar es la prevención dentro del Programa de Calle del INAME, como alternativa a la internación. Nota de contenido: Introducción. Marco teórico. Introducción. Concepción educativa para el educador social. Familia. Otros conceptos breves. Características esperables de los niños entre 5 y 10 años. Agresión. Maltrato infantil. Delimitación y fundamentación de la propuesta. Abordaje metodológico. Propuestas de intervención educativa. Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T063 T063 Monografía Biblioteca IFES Monografías-CENFORES Disponible