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Refinar búsquedaRol del educador social y fortalecimiento de la autoestima / Gabriela Piña (1998)
TÃtulo : Rol del educador social y fortalecimiento de la autoestima Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Piña, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 38 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL ROL PROFESIONAL NIÑOS POBREZA AUTOESTIMA Clasificación: T075 Resumen: Se plantea el rol del Educador Social en el fortalecimiento de la autoestima en niños en situación de pobreza, desde un centro comunitario. Nota de contenido: Introducción. 1.Planteo general de la problemática. 2. Fundamentación, y delimitación de la problemática. 3.Objetivo del trabajo. 4.Líneas generales para el abordaje del trabajo elegido. 5.Presentación de dos experiencias. 6.Rol del educador social y algunas estrategias en el fortalecimiento de la autoestima. 7.Reflexiones finales. 8.Culmina una etapa...comienzan otras. 9.Bibliografía Rol del educador social y fortalecimiento de la autoestima [texto impreso] / Gabriela Piña, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 1998 . - 38 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL ROL PROFESIONAL NIÑOS POBREZA AUTOESTIMA Clasificación: T075 Resumen: Se plantea el rol del Educador Social en el fortalecimiento de la autoestima en niños en situación de pobreza, desde un centro comunitario. Nota de contenido: Introducción. 1.Planteo general de la problemática. 2. Fundamentación, y delimitación de la problemática. 3.Objetivo del trabajo. 4.Líneas generales para el abordaje del trabajo elegido. 5.Presentación de dos experiencias. 6.Rol del educador social y algunas estrategias en el fortalecimiento de la autoestima. 7.Reflexiones finales. 8.Culmina una etapa...comienzan otras. 9.Bibliografía Reserva
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