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Refinar búsquedaEl educador social, incorporando a la Expresión Corporal como una herramienta educativa / Virginia Raquel Ardaix Morales (1998)
TÃtulo : El educador social, incorporando a la Expresión Corporal como una herramienta educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Raquel Ardaix Morales, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 37 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL EXPRESION CORPORAL Clasificación: T078 Resumen: Este trabajo busca profundizar en la construcción teórica del perfil del Educador Social que utiliza la expresión corporal como herramienta educativa. Nota de contenido: 1.Introducción. 2.Definición de pobreza. 3.Características de la población Niños y Niñas en situación de riesgo social. 4.Objetivo del trabajo. 5.Políticas sociales. 6.Concepción educativa. 7.¿Qué es la expresión corporal?. 8.Presentación de dos experiencias. 9.Aportes que incorpora a nivel de la práctica y de la teoría el educador social en el "esbozo" de esta herramienta. 10.Conclusiones y reflexiones. 11.Y para terminar. 12.Bibliografía citada. 13.Bibliografía consultada. El educador social, incorporando a la Expresión Corporal como una herramienta educativa [texto impreso] / Virginia Raquel Ardaix Morales, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 1998 . - 37 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL EXPRESION CORPORAL Clasificación: T078 Resumen: Este trabajo busca profundizar en la construcción teórica del perfil del Educador Social que utiliza la expresión corporal como herramienta educativa. Nota de contenido: 1.Introducción. 2.Definición de pobreza. 3.Características de la población Niños y Niñas en situación de riesgo social. 4.Objetivo del trabajo. 5.Políticas sociales. 6.Concepción educativa. 7.¿Qué es la expresión corporal?. 8.Presentación de dos experiencias. 9.Aportes que incorpora a nivel de la práctica y de la teoría el educador social en el "esbozo" de esta herramienta. 10.Conclusiones y reflexiones. 11.Y para terminar. 12.Bibliografía citada. 13.Bibliografía consultada. Reserva
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