TÃtulo : | El educador social ante la problemática de la droga | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Patricia GarcÃa, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 28 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL DROGAS ADOLESCENTES | Clasificación: | T151 | Resumen: | El hombre a lo largo de la historia ha consumido, consume o consumirá drogas. Hasta el momento todo conocimiento de estructuras quÃmicas, creación de clÃnicas, información acerca de las consecuencias del consumo la búsqueda de métodos más efectivos para lograr la prevención no han inducido a la humanidad a abandonar su uso, ni siquiera a disminuirlo.Sin duda es un tema revestido de una gran magnitud, donde intervienen factores de diversa Ãndole, factores que abren un gran campo de complejidad con muchas puntas a trata, debatir e investigar. Es en uno de estos puntos, que aparece la figura del educador enfrentándose a diario a situaciones problemáticas que los exceden en su capacidad de procesamiento y de respuesta llegando al lÃmite a la hora contener, acompañar y orientar | Nota de contenido: | 1. Presentación.- 2. Contexto socioeconómico.- 3. Las drogas.- 4. Educación, educación social y drogas.- 5. Propuestas.- 6. Conclusiones.- 7. Glosario.- 8. Bibliografía |
El educador social ante la problemática de la droga [texto impreso] / Patricia GarcÃa, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2001 . - 28 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL DROGAS ADOLESCENTES | Clasificación: | T151 | Resumen: | El hombre a lo largo de la historia ha consumido, consume o consumirá drogas. Hasta el momento todo conocimiento de estructuras quÃmicas, creación de clÃnicas, información acerca de las consecuencias del consumo la búsqueda de métodos más efectivos para lograr la prevención no han inducido a la humanidad a abandonar su uso, ni siquiera a disminuirlo.Sin duda es un tema revestido de una gran magnitud, donde intervienen factores de diversa Ãndole, factores que abren un gran campo de complejidad con muchas puntas a trata, debatir e investigar. Es en uno de estos puntos, que aparece la figura del educador enfrentándose a diario a situaciones problemáticas que los exceden en su capacidad de procesamiento y de respuesta llegando al lÃmite a la hora contener, acompañar y orientar | Nota de contenido: | 1. Presentación.- 2. Contexto socioeconómico.- 3. Las drogas.- 4. Educación, educación social y drogas.- 5. Propuestas.- 6. Conclusiones.- 7. Glosario.- 8. Bibliografía |
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