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Refinar búsquedaDe Ventanas Abiertas. Propuesta educativa en Instituto juvenil en privación de libertad. / MarÃa Inés Laitano (2003)
TÃtulo : De Ventanas Abiertas. Propuesta educativa en Instituto juvenil en privación de libertad. Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Inés Laitano, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 71 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL ROL PROFESIONAL JÓVENES PRIVACIÓN DE LIBERTAD Clasificación: T201 Resumen: El trabajo se enmarca en el contexto de un programa con privación de libertad para varones menores de 15 años. Esta institución depende del Instituto Técnico de Educación y Rehabilitación Juvenil (INTERJ), el cual está integrado en el Instituto Nacional del Menor (INAME). Estos adolescentes se encuentran privados de libertad por haber cometido una infracción a la ley penal, snación que se le da el nombre de medidas de seguridad educativas. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. Delimitación y fundamentación del problema a trabajar.- 3. Acercamiento conceptual al problema.- 4. Concepción educativa.- 5. Desarrollo desde el campo de la educación social.- 6.Planificación.- 7. Comentarios finales.- 8. Bibliografía. De Ventanas Abiertas. Propuesta educativa en Instituto juvenil en privación de libertad. [texto impreso] / MarÃa Inés Laitano, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2003 . - 71 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL ROL PROFESIONAL JÓVENES PRIVACIÓN DE LIBERTAD Clasificación: T201 Resumen: El trabajo se enmarca en el contexto de un programa con privación de libertad para varones menores de 15 años. Esta institución depende del Instituto Técnico de Educación y Rehabilitación Juvenil (INTERJ), el cual está integrado en el Instituto Nacional del Menor (INAME). Estos adolescentes se encuentran privados de libertad por haber cometido una infracción a la ley penal, snación que se le da el nombre de medidas de seguridad educativas. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. Delimitación y fundamentación del problema a trabajar.- 3. Acercamiento conceptual al problema.- 4. Concepción educativa.- 5. Desarrollo desde el campo de la educación social.- 6.Planificación.- 7. Comentarios finales.- 8. Bibliografía. Reserva
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