Título : | El educador social trabajando las habilidades sociales en el marco de una primer experiencia laboral | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Tania Fulladosa Leal, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 47 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL JÓVENES POLÍTICAS SOCIALES, INSERCIÓN SOCIO-LABORAL | Clasificación: | T244 | Resumen: | El presente trabajo trata de dar cuenta, por un lado la importancia de hacer una intervención desde lo educativo social con este tipo de población en particular, el adolescente, tomando al mismo como protagonista de su proceso educativo y de su proceso de vida. | Nota de contenido: | Introducción.- Contextualización.- El modelo neoliberal.- Políticas sociales.- El adolescente y el mundo del trabajo.- Proyecto laboral.- Fundamentación y propuesta.- Educación y educación social.- Adolescencia.- Habilidades sociales.- Propuesta.- Reflexiones y conclusiones.- Bibliografía.- |
El educador social trabajando las habilidades sociales en el marco de una primer experiencia laboral [texto impreso] / Tania Fulladosa Leal, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2005 . - 47 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL JÓVENES POLÍTICAS SOCIALES, INSERCIÓN SOCIO-LABORAL | Clasificación: | T244 | Resumen: | El presente trabajo trata de dar cuenta, por un lado la importancia de hacer una intervención desde lo educativo social con este tipo de población en particular, el adolescente, tomando al mismo como protagonista de su proceso educativo y de su proceso de vida. | Nota de contenido: | Introducción.- Contextualización.- El modelo neoliberal.- Políticas sociales.- El adolescente y el mundo del trabajo.- Proyecto laboral.- Fundamentación y propuesta.- Educación y educación social.- Adolescencia.- Habilidades sociales.- Propuesta.- Reflexiones y conclusiones.- Bibliografía.- |
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