TÃtulo : | La sexualidad como contenido educativo social : Una mirada desde el trabajo con adolescentes mujeres privadas de libertad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Viviana Volodzskis Arditti, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 92 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL ADOLESCENTES, MUJERES, SEXUALIDAD PRIVACIÓN DE LIBERTAD | Clasificación: | T245 | Resumen: | Esta monografÃa está atravesada básicamente por dos dimensiones. En primer lugar se trata de los contenidos de la educación social, especÃficamente el tema de la sexualidad como contenido a ser abordado desde la educación social. Por otro lado, a efectos de contextualizar y hacer más especÃficos los aportes, se enmarca dentro de una población y un contexto determinado: las adolescentes mujeres privadas de libertad y el educador social trabajando en un centro de estas caracterÃsticas | Nota de contenido: | 1.Presentación.- 2. Contextualización.- 3.Concepción de educación.- 4.Educación social.- 5.Sexualidad, género y derechos sexuales reproductivos.- 6.La condición de mujer adolescente y la situación de pobreza.- 7. La infracción y el encierro.- 8.Internado con medidas de seguridad y sexualidad.- 9. Contenidos de la educación social.- 10.Posibles lineamientos para una propuesta educativa.- 11. Palabras finales.- Bibliografía.- |
La sexualidad como contenido educativo social : Una mirada desde el trabajo con adolescentes mujeres privadas de libertad [texto impreso] / Viviana Volodzskis Arditti, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2005 . - 92 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL ADOLESCENTES, MUJERES, SEXUALIDAD PRIVACIÓN DE LIBERTAD | Clasificación: | T245 | Resumen: | Esta monografÃa está atravesada básicamente por dos dimensiones. En primer lugar se trata de los contenidos de la educación social, especÃficamente el tema de la sexualidad como contenido a ser abordado desde la educación social. Por otro lado, a efectos de contextualizar y hacer más especÃficos los aportes, se enmarca dentro de una población y un contexto determinado: las adolescentes mujeres privadas de libertad y el educador social trabajando en un centro de estas caracterÃsticas | Nota de contenido: | 1.Presentación.- 2. Contextualización.- 3.Concepción de educación.- 4.Educación social.- 5.Sexualidad, género y derechos sexuales reproductivos.- 6.La condición de mujer adolescente y la situación de pobreza.- 7. La infracción y el encierro.- 8.Internado con medidas de seguridad y sexualidad.- 9. Contenidos de la educación social.- 10.Posibles lineamientos para una propuesta educativa.- 11. Palabras finales.- Bibliografía.- |
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