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Refinar búsquedaAproximaciones al rol del educador social en un centro con medidas de seguridad / MarÃa Leiva Presa (2005)
TÃtulo : Aproximaciones al rol del educador social en un centro con medidas de seguridad Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Leiva Presa, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 48 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL ROL PROFESIONAL PRIVACIÓN DE LIBERTAD JÓVENES Clasificación: T253 Resumen: El presente trabajo monográfico presenta una propuesta que es una aproximación al rol del educador social en centros con medidas de seguridad. Se considera imprescindible la tarea educativa con adolescentes privados de libertad tomando al educador social como un agente de cambios que desarrolla su capacidad de escucha y de respeto con cada uno de los adolescentes con los que se trabaja Nota de contenido: 1. Introducción.- 2.Contexto histórico social y político del Uruguay.- 3.Medidas de seguridad educativas.- 4.Educación y educación social.- 5.Propuesta: aproximación al rol del educador social en un centro con medidas de seguridad educativas, con adolescentes varones.- 6. Consideraciones finales.- 7. Bibliografía consultada. Aproximaciones al rol del educador social en un centro con medidas de seguridad [texto impreso] / MarÃa Leiva Presa, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2005 . - 48 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIAL ROL PROFESIONAL PRIVACIÓN DE LIBERTAD JÓVENES Clasificación: T253 Resumen: El presente trabajo monográfico presenta una propuesta que es una aproximación al rol del educador social en centros con medidas de seguridad. Se considera imprescindible la tarea educativa con adolescentes privados de libertad tomando al educador social como un agente de cambios que desarrolla su capacidad de escucha y de respeto con cada uno de los adolescentes con los que se trabaja Nota de contenido: 1. Introducción.- 2.Contexto histórico social y político del Uruguay.- 3.Medidas de seguridad educativas.- 4.Educación y educación social.- 5.Propuesta: aproximación al rol del educador social en un centro con medidas de seguridad educativas, con adolescentes varones.- 6. Consideraciones finales.- 7. Bibliografía consultada. Reserva
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