TÃtulo : | El trabajo del Educador/a Social en el ámbito del internado | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Anggie Fatero, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 60 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL ADOLESCENTES NIÑOS INTERNADO INAU ROL PROFESIONAL | Clasificación: | T287 | Resumen: | La elección de las temáticas que se abordan en este trabajo están muy relacionada con la inserción laboral en el campo de la Educación Social, desde el rol de educador social en un Internado Oficial en el que viven niños y niñas en edad escolar. La inserción en un equipo, es una dinámica de trabajo, en una institución (como el Instituto del Niño y del Adolescente del Uruguay - INAU) y muy especialmente el relacionamiento con los niños, lleva a pensar el rol del educador social en el ámbito del internado u hogar. | Nota de contenido: | Introducción al trabajo. 1.Comencemos hablando de Educación Social. 2.Infancia. 3.Instituciones y más... 4.Profundización en el ámbito del Internado. 5.El educador social en el ámbito del internado: una propuesta posible. 6.Algunas conclusiones finales. Anexos |
El trabajo del Educador/a Social en el ámbito del internado [texto impreso] / Anggie Fatero, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2007 . - 60 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL ADOLESCENTES NIÑOS INTERNADO INAU ROL PROFESIONAL | Clasificación: | T287 | Resumen: | La elección de las temáticas que se abordan en este trabajo están muy relacionada con la inserción laboral en el campo de la Educación Social, desde el rol de educador social en un Internado Oficial en el que viven niños y niñas en edad escolar. La inserción en un equipo, es una dinámica de trabajo, en una institución (como el Instituto del Niño y del Adolescente del Uruguay - INAU) y muy especialmente el relacionamiento con los niños, lleva a pensar el rol del educador social en el ámbito del internado u hogar. | Nota de contenido: | Introducción al trabajo. 1.Comencemos hablando de Educación Social. 2.Infancia. 3.Instituciones y más... 4.Profundización en el ámbito del Internado. 5.El educador social en el ámbito del internado: una propuesta posible. 6.Algunas conclusiones finales. Anexos |
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