TÃtulo : | Música, pensamiento y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Keith Swanwick, Autor | Mención de edición: | 1a. ed - 3° reimp. | Editorial: | Madrid : Morata | Fecha de publicación: | 1991 | Número de páginas: | 191 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-365-7 | Nota general: | Soporte digital: SD101
| Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | MÚSICA-ENSEÑANZA | Clasificación: | 372.87 SWAm 1991 | Nota de contenido: | Elogio de la teoría: ¿Importa lo que pensamos?. ¿En qué consiste la musicalidad de la música?. Las artes, el pensamiento y la educación. Desarrollo musical : los primeros años 59. Desarrollo musical tras la primera infancia. La exclusividad cultural de la música. La educación musical en una sociedad pluralista. Instrucción y encuentro. Elaboración de un curriculum y evaluación de alumnos. |
Música, pensamiento y educación [texto impreso] / Keith Swanwick, Autor . - 1a. ed - 3° reimp. . - Madrid : Morata, 1991 . - 191 p. ISBN : 978-84-7112-365-7 Soporte digital: SD101
Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | MÚSICA-ENSEÑANZA | Clasificación: | 372.87 SWAm 1991 | Nota de contenido: | Elogio de la teoría: ¿Importa lo que pensamos?. ¿En qué consiste la musicalidad de la música?. Las artes, el pensamiento y la educación. Desarrollo musical : los primeros años 59. Desarrollo musical tras la primera infancia. La exclusividad cultural de la música. La educación musical en una sociedad pluralista. Instrucción y encuentro. Elaboración de un curriculum y evaluación de alumnos. |
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