[artículo] in Quehacer educativo > No. 150 (2da. época) (Ago. 2018) . - p. 47-52 Título : | Cuando lo cotidiano se hace política : Apuntes sobre las alteraciones a la forma escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Felipe Stevenazzi, Autor ; Florencia Azcárate, Autor ; Eduard Conrado, Autor ; Victoria Díaz, Autor ; Helen Dorrego, Autor ; Juan Pablo García, Autor ; Yohana Muñoz, Autor ; Fernanda Settimano, Autor ; Daniela Velázquez, Autor ; María José Volpe, Autor ; Shirley Young, Autor | Fecha de publicación: | 2018 | Artículo en la página: | p. 47-52 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA POLITICAS PUBLICAS POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS
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[artículo] Cuando lo cotidiano se hace política : Apuntes sobre las alteraciones a la forma escolar [texto impreso] / Felipe Stevenazzi, Autor ; Florencia Azcárate, Autor ; Eduard Conrado, Autor ; Victoria Díaz, Autor ; Helen Dorrego, Autor ; Juan Pablo García, Autor ; Yohana Muñoz, Autor ; Fernanda Settimano, Autor ; Daniela Velázquez, Autor ; María José Volpe, Autor ; Shirley Young, Autor . - 2018 . - p. 47-52. Idioma : Español ( spa) in Quehacer educativo > No. 150 (2da. época) (Ago. 2018) . - p. 47-52 |