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Autor Elena Barberà
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaAprender a construir conocimientos / Teresa Mauri en Cuadernos de pedagogía, Nº 318 (Nov. 2002)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 318 (Nov. 2002) . - p. 63-69
Título : Aprender a construir conocimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Mauri, Autor ; Enric Valls, Autor ; Elena Barberà, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 63-69 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
EVALUACION
EVALUACION DEL ALUMNO
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10286 [artículo] Aprender a construir conocimientos [texto impreso] / Teresa Mauri, Autor ; Enric Valls, Autor ; Elena Barberà, Autor . - 2002 . - p. 63-69.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 318 (Nov. 2002) . - p. 63-69
Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
EVALUACION
EVALUACION DEL ALUMNO
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10286 Estrategias en matemáticas / Elena Barberà en Cuadernos de pedagogía, Nº 237 (Jun. 1995)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 237 (Jun. 1995) . - p. 29-32
Título : Estrategias en matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Barberà, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 29-32 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
MATEMATICASClasificación: 372.7 Matematicas Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9065 [artículo] Estrategias en matemáticas [texto impreso] / Elena Barberà, Autor . - 1995 . - p. 29-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 237 (Jun. 1995) . - p. 29-32
Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
MATEMATICASClasificación: 372.7 Matematicas Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9065 La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las tareas de evaluación / Rosa Colomina en Uno. Revista de didáctica de las matemáticas, Nº 30 (Abr. - Jun. 2002)
[artículo]
in Uno. Revista de didáctica de las matemáticas > Nº 30 (Abr. - Jun. 2002) . - p. 102-113
Título : La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las tareas de evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Colomina, Autor ; María José Rochera, Autor ; Elena Barberà, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 102-113 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACION
MATEMATICASClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12588 [artículo] La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las tareas de evaluación [texto impreso] / Rosa Colomina, Autor ; María José Rochera, Autor ; Elena Barberà, Autor . - 2002 . - p. 102-113.
Idioma : Español (spa)
in Uno. Revista de didáctica de las matemáticas > Nº 30 (Abr. - Jun. 2002) . - p. 102-113
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACION
MATEMATICASClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12588 Evaluar la reflexión y autorregulación del aprendizaje / Elena Barberà en Novedades educativas, No. 195 (Mar. 2007)
[artículo]
in Novedades educativas > No. 195 (Mar. 2007) . - p. 16-19
Título : Evaluar la reflexión y autorregulación del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Barberà, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 16-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
EVALUACION
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACIONClasificación: 371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7933 [artículo] Evaluar la reflexión y autorregulación del aprendizaje [texto impreso] / Elena Barberà, Autor . - 2007 . - p. 16-19.
Idioma : Español (spa)
in Novedades educativas > No. 195 (Mar. 2007) . - p. 16-19
Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
EVALUACION
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACIONClasificación: 371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7933
Título : Psicología de la educación virtual : Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll, Autor ; Carles Monereo, Autor ; Jordi Adell, Autor ; Antoni Badia, Autor ; Elena Barberà, Autor ; Carles Bellver, Autor ; Antonio José Bellver, Autor ; Alfonso Bustos, Autor ; Silvia Camps, Autor ; Rosa Colomina, Autor ; Isabel Crespo, Autor ; Anna Engel, Autor ; Anna Escofert, Autor ; Marta Fuentes, Autor ; José Luis Lalueza, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; María José Rochera, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Margarida Romero, Autor ; José Luis Rodriguez Illera, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Psicología Subcolección: Manuales Número de páginas: 408 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-519-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION DIGITAL
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENTORNO VIRTUAL
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TECNOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 370.15 Psicología de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=93 Psicología de la educación virtual : Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación [texto impreso] / César Coll, Autor ; Carles Monereo, Autor ; Jordi Adell, Autor ; Antoni Badia, Autor ; Elena Barberà, Autor ; Carles Bellver, Autor ; Antonio José Bellver, Autor ; Alfonso Bustos, Autor ; Silvia Camps, Autor ; Rosa Colomina, Autor ; Isabel Crespo, Autor ; Anna Engel, Autor ; Anna Escofert, Autor ; Marta Fuentes, Autor ; José Luis Lalueza, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; María José Rochera, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Margarida Romero, Autor ; José Luis Rodriguez Illera, Autor . - Morata, 2008 . - 408 p : il. - (Psicología. Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-519-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALFABETIZACION DIGITAL
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENTORNO VIRTUAL
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TECNOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 370.15 Psicología de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=93 Reserva
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