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Acción, pensamiento y lenguaje / Jerome Bruner
TÃtulo : Acción, pensamiento y lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner, Autor ; J Linaza, Compilador Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6502-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DEL LENGUAJE
DESARROLLO INTELECTUAL
INFANCIA
LENGUAJE
PENSAMIENTO
PSICOLOGIAClasificación: 155.7 Psicología evolutiva Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1051 Acción, pensamiento y lenguaje [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor ; J Linaza, Compilador . - Madrid (España) : Alianza, 1998 . - 232 p.
ISBN : 978-84-206-6502-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DEL LENGUAJE
DESARROLLO INTELECTUAL
INFANCIA
LENGUAJE
PENSAMIENTO
PSICOLOGIAClasificación: 155.7 Psicología evolutiva Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1051 Reserva
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TÃtulo : Aprender a pensar, pensar en aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Stuart Maclure, Autor ; Peter Davies, Autor ; Daniel Zadunaisky, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 286 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-508-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
PENSAMIENTO
RAZONAMIENTOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=202 Aprender a pensar, pensar en aprender [texto impreso] / Stuart Maclure, Autor ; Peter Davies, Autor ; Daniel Zadunaisky, Traductor . - Barcelona (España) : Gedisa, 1998 . - 286 p.
ISBN : 978-84-7432-508-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
PENSAMIENTO
RAZONAMIENTOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=202 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13184 370 MACa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 13185 370 MACa ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Aprendices del pensamiento / Barbara Rogoff
TÃtulo : Aprendices del pensamiento : El desarrollo cognitivo en el contexto social. Cognición y desarrolllo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Barbara Rogoff, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 301 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-896-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO
PENSAMIENTO
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.15 Psicología de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2185 Aprendices del pensamiento : El desarrollo cognitivo en el contexto social. Cognición y desarrolllo humano [texto impreso] / Barbara Rogoff, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 1993 . - 301 p.
ISBN : 978-84-7509-896-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO
PENSAMIENTO
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.15 Psicología de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2185 Reserva
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TÃtulo : Aprendizaje y enseñanza : Texto programado Tipo de documento: texto impreso Autores: E. Stones, Autor ; Jorge Peralta, Ilustrador Editorial: Mexico [Mexico] : Centro Regional de Ayuda Técnica Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 126 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
PENSAMIENTOClasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14518 Aprendizaje y enseñanza : Texto programado [texto impreso] / E. Stones, Autor ; Jorge Peralta, Ilustrador . - Mexico (Mexico) : Centro Regional de Ayuda Técnica, 1972 . - 126 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
PENSAMIENTOClasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14518 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14261 CH-M 370.152 STOa ej.1 Libro Biblioteca Central Colección Mazzella Disponible Un aula para pensar / Shari Tishman
TÃtulo : Un aula para pensar : Aprender y enseñar en una cultura de pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Shari Tishman, Autor ; David Perkins, Autor ; Eileen Jay, Autor ; Marta MarÃn, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 259 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-94-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO:TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO
ENSEÑANZA
PENSAMIENTO
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 371.122 Aprendizaje Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2541 Un aula para pensar : Aprender y enseñar en una cultura de pensamiento [texto impreso] / Shari Tishman, Autor ; David Perkins, Autor ; Eileen Jay, Autor ; Marta MarÃn, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1994 . - 259 p.
ISBN : 978-950-7013-94-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO:TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO
ENSEÑANZA
PENSAMIENTO
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 371.122 Aprendizaje Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2541 Reserva
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PermalinkCogniciones distribuidas / Gavriel Salomon
PermalinkDel acto al pensamiento / Henri Wallon
PermalinkDel pensamiento metacognitivo al pensamiento metacomplejo / Darwin Carballido en Didáctica primaria, Año 4, n° 16 (Set. 2017)
PermalinkLa educación y el aprendizaje del pensamiento / Lauren B Resnick
PermalinkEl desarrollo de los procesos psicológicos superiores / Lev S Vygotski
PermalinkEl desarrollo de los procesos psicológicos superiores / Lev S Vygotski
PermalinkEl juicio y el razonamiento en el niño v.2 / Jean Piaget
PermalinkEl pensamiento antiguo v.2 / Rodolfo Mondolfo
PermalinkEl proceso de la educación / Jerome Bruner
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