TÃtulo : | Gramática de la convivencia : un examen a la cotidianidad escolar y la cultura polÃtica en la Educación Primaria y Media en Uruguay | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 255 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-90-2 | Palabras clave: | CONFLICTO ESCOLAR | Resumen: | Este libro representa una propuesta de nuevos horizontes para los jóvenes y adolescentes, reafirmando el diálogo y la convivencia democrática en el espacio escolar, estimulándolos a percibir que hay cada vez más alternativas solidarias en el Uruguay y en América Latina. El libro propone polÃticas sociales orientadas la construcción de la paz, y reconoce a la escuela como un espacio de prácticas de la ciudadanÃa que contemple las aspiraciones y las necesidades de los jóvenes y adolescentes. Nos invita al debate acerca de las polÃticas públicas para la juventud, uno de los modos de profundizar la democracia en Latino américa. |
Gramática de la convivencia : un examen a la cotidianidad escolar y la cultura polÃtica en la Educación Primaria y Media en Uruguay [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo : ANEP, 2013 . - 255 p. ISBN : 978-9974-688-90-2 Palabras clave: | CONFLICTO ESCOLAR | Resumen: | Este libro representa una propuesta de nuevos horizontes para los jóvenes y adolescentes, reafirmando el diálogo y la convivencia democrática en el espacio escolar, estimulándolos a percibir que hay cada vez más alternativas solidarias en el Uruguay y en América Latina. El libro propone polÃticas sociales orientadas la construcción de la paz, y reconoce a la escuela como un espacio de prácticas de la ciudadanÃa que contemple las aspiraciones y las necesidades de los jóvenes y adolescentes. Nos invita al debate acerca de las polÃticas públicas para la juventud, uno de los modos de profundizar la democracia en Latino américa. |
| |