Título : | Reinventando las prácticas pedagógicas, reimaginando el aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Celene Susalla, Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP, CFE. INET | Fecha de publicación: | 2021 | Número de páginas: | 65 p | Il.: | il., fotos, gráfs | Nota general: | Proyecto de final de carrera de Maestro Técnico en Producción Animal.
Tutor: Oscar Carrasco.
Incluye bibliografía | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NUEVAS PEDAGOGÍAS DEL APRENDIZAJE PROFUNDO (NPDL); ESCUELA TÉCNICA DE GUICHÓN; ESCUELA AGRARIA DE GUICHÓN | Clasificación: | Proyectos PA01 | Resumen: | El presente trabajo aborda la implementación de Nuevas Pedagogías del Aprendizaje Profundo (NPDL - New Pedagogies for Deep Learning), realizando el análisis y relato de esta experiencia innovadora en la educación de nuestro país, más precisamente en dos centros educativos pertenecientes a la DGETP de la ciudad de Guichón.
La Escuela Agraria en Alternancia y la Escuela Técnica - UTU serán los centros donde se llevará a cabo el análisis, ambos centros integran la Red Global de Aprendizajes hace ya varios años, perteneciendo al grupo denominado de profundización dentro de la Red debido a los años que llevan trabajando con el marco metodológico que propone Red Global. |
Reinventando las prácticas pedagógicas, reimaginando el aprendizaje [texto impreso] / Celene Susalla, Autor . - Montevideo : ANEP, CFE. INET, 2021 . - 65 p : il., fotos, gráfs. Proyecto de final de carrera de Maestro Técnico en Producción Animal.
Tutor: Oscar Carrasco.
Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | NUEVAS PEDAGOGÍAS DEL APRENDIZAJE PROFUNDO (NPDL); ESCUELA TÉCNICA DE GUICHÓN; ESCUELA AGRARIA DE GUICHÓN | Clasificación: | Proyectos PA01 | Resumen: | El presente trabajo aborda la implementación de Nuevas Pedagogías del Aprendizaje Profundo (NPDL - New Pedagogies for Deep Learning), realizando el análisis y relato de esta experiencia innovadora en la educación de nuestro país, más precisamente en dos centros educativos pertenecientes a la DGETP de la ciudad de Guichón.
La Escuela Agraria en Alternancia y la Escuela Técnica - UTU serán los centros donde se llevará a cabo el análisis, ambos centros integran la Red Global de Aprendizajes hace ya varios años, perteneciendo al grupo denominado de profundización dentro de la Red debido a los años que llevan trabajando con el marco metodológico que propone Red Global. |
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